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李新科

月刊

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大江周刊（论坛）/Journal DAJIANG WEEKLY
查看更多>>大江周刊（论坛）为综合性学术理论期刊，论坛主要刊登文学、艺术、教育、管理、经济、哲学、历史、地理、新闻理论、党建行政、法律等方面的最新学术理论成果。
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    浅谈如何用信息论指导作文教学

    马淑卿
    258页
    查看更多>>摘要：作文课堂教学是一个信息交流的过程,因此,在写作活动中,利用信息论的一般原理进行指导,是非常必要的.作文教学是语文学科的重点内容之一,也是很多语文老师深感头疼的问题.在这个信息时代,写作与信息处理能力的关系越来越密切,要写好一篇文章,一方面要具有获取信息的能力,另一方面要有对信息进行加工重组的能力.

    浅谈信息论指导改革作文课堂教学

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    考生解答高考数学常见错误对策研究

    戴崇益
    259页
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    浅析体育教师的形象美

    王子刚
    260页
    查看更多>>摘要：体育教师的形象伴随着教学的全过程,成为一种感性的、潜移默化的巨大力量,从知、情、意几方面影响着青少年的成长.体育教师美的形象包括内在的和外在的两个方面.

    体育教师形象美

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    如何讲好高中有机化学

    王翠梅
    261页
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    如何培养幼儿的交往能力

    刘冰辉
    262页
    查看更多>>摘要：人的一生中,大部分的时间是在与别人的交往中度过的.所以说,交往既是人的需要也是社会对人的要求.幼儿通过交往可以了解和认识人与人之间、人与社会之间的正常关系,学习社会道德准则和处理人们之间的关系,帮助幼儿克服以自我为中心等不利于社会交往的行为.

    幼儿活动交往合作能力

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    新课程环境下高职数学教学研究

    李勇
    263页
    查看更多>>摘要：随着时代以及素质教育的不断发展,职业教育已经逐渐成为我国教育发展的重点之一,而高职数学作为一门技术学科,在职业教育中有着不可替代的重要作用.在新课改不断推进的大环境下,传统的高职数学教学模式已经不适应最新形势的需求,如何改革和创新高职数学教学模式,促进高职数学教学跟上素质教育以及时代发展的步伐,是教育界所关注的焦点问题之一.

    高职数学自主学习准确定位转变思想

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    开发学生思维培养创造精神——语文教学“激疑”与“质疑”的尝试

    周艳萍
    264页
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    教师要懂得赏识学生

    李春平
    265页
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    信息技术在数学课程的整合与应用

    胡芬兰
    266页
    查看更多>>摘要：信息技术与课程整合是一个必然要求,也是提高教学质量的一个重要方式.文中通过对信息技术与数学教学整合的分析,探讨信息技术在数学教学中的应用现状和发展动态,从而更好地发现问题、分析问题、解决问题,为信息技术与数学教学的近一步整合提供一定的借鉴和指导.

    信息技术数学课程整合与应用网络技术

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    幼儿教育的创新思路——生活化教学研究

    何建匀
    267页
    查看更多>>摘要：幼儿教育在教育中占有重要地位,作为最基础的教育形式,幼儿教育对于孩子的长大成人以及全面发展方面,起到了重要作用.本研究通过文献资料、逻辑分析等方法在论述了幼儿教育生活化基本概念的基础上,论述了幼儿教育生活化的特征,并在此基础上重点从内容的选择、内容体系、组织体系、评价体系等多方面论证了幼儿教育生活化的教育教学模式,以期为幼儿教师提供理论借鉴.

    幼儿教育生活化

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