首页期刊导航|大江周刊（论坛）
期刊信息/Journal information
大江周刊（论坛）
大江周刊（论坛）

李新科

月刊

1005-6564

djzkzz@163.com

0791-86847268

330038

江西省南昌市红谷中大道1326号

大江周刊（论坛）/Journal DAJIANG WEEKLY
查看更多>>大江周刊（论坛）为综合性学术理论期刊，论坛主要刊登文学、艺术、教育、管理、经济、哲学、历史、地理、新闻理论、党建行政、法律等方面的最新学术理论成果。
正式出版
收录年代

    高考语文材料作文教学探索

    李元利
    258页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    试论培养学生的阅读兴趣和能力

    梁玉红
    259页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书”.培养学生阅读能力,要从培养兴趣爱好入手,开展多种多样的读书活动,养成阅读习惯,博览群书,开阔思路,活跃文思,“读万卷书、行万里路”.

    培养兴趣重祝指导开展活动

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    原型理论下的英语积极词汇教学

    程旭
    260页
    查看更多>>摘要：词汇是语言的中心,英语积极词汇在大学英语词汇教学中更是重中之重.文中立足于原型理论,分析了积极词汇习得需按照核心意义到扩展意义的顺序,从而获得事半功倍的学习效果.

    原型理论积极词汇

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    如何有效地提高学生英语阅读理解能力

    闫红芳
    261页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    认知语义学在大学英语词汇教学中的应用

    刘春艳
    262页
    查看更多>>摘要：经验主义语义观主张语言意义并不是对外部客观世界的反映,而是人类对客观世界的主观认识的反映.认知语义学在遵从人类认知规律的基础上侧重研究词语和概念结构之间的联系,注重学习者基本认知能力和其经验对习得新知识的影响.认知语言学中的范畴观、原型理论和隐喻等对英语词汇习得和教学具有重要作用.

    认知语义学范畴观原型理论隐喻

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    语感——是对语言文字的一种感觉

    韩显平
    263页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈如何提高英语听力教学质量

    康丽
    264-265页
    查看更多>>摘要：随着政治、经济和文化一体化的深入,跨文化交流的不断扩大,英语作为一门通用的交流工具的作用日益明显,而听力是英语的一个重要组成部分.如何提高英语听力教学质量?我们必须掌握有效的听力方法和技巧.

    英语听力教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    研究型中学教师教育科研素养的特征构成及其培养

    彭放
    265-266页
    查看更多>>摘要：研究型教师是指具有丰富的教育科研理论知识,能够将适当的教育科研方法应用于教育实践过程中,积极主动地反思自己的教育实践,从而改进自己的教育教学行为,提高教育教学效果,推动教育理论创新,促进自身专业发展的教师.文中主要以研究型中学教师科研素养的四个特征及其三个构成要素为依据,提出了培养研究型中学教师科研素养三个方面的策略,从而提高研究型中学教师教育科研素养.

    教育科研素养研究型教师培养策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    优化科学教育资源构建少儿科技乐园

    卞祖武谢玉园周小英
    267-269页
    查看更多>>摘要：对学校、家庭、社会教育资源的内涵与外延进行了分析.提出了开发利用学校、家庭、社会科学教育资源的原则.阐发了优化科学教育资源,构建少儿科技乐园,促进儿童科学启蒙的教育理念、理论价值、现实意义与实践途径.

    科学启蒙科学教育资源优化少儿科技乐园

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    以市场需求为导向的旅游管理专业课程体系优化研究——以石家庄学院为例

    左晓丽马育倩马飒张蕾...
    270-271页
    查看更多>>摘要：伴随着旅游业的发展,中国旅游高等教育近年来得到极大的发展.但是,学生的理论基础、知识和能力结构却存在较为明显的欠缺,导致了旅游专业毕业生行业的就业率偏低,流失率不断上升.本文以石家庄学院旅游管理专业为例,通过对毕业生就业率、旅游业态变化、旅游组织及企业需求三个端口对进行监测和评估,根据需求提出合理的课程体系优化策略.

    课程体系市场需求石家庄学院

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据