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大江周刊(论坛)
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李新科

月刊

1005-6564

djzkzz@163.com

0791-86847268

330038

江西省南昌市红谷中大道1326号

大江周刊(论坛)/Journal DAJIANG WEEKLY
查看更多>>大江周刊(论坛)为综合性学术理论期刊,论坛主要刊登文学、艺术、教育、管理、经济、哲学、历史、地理、新闻理论、党建行政、法律等方面的最新学术理论成果。
正式出版
收录年代

    兴趣是做好语文作业的前提

    王金英
    216页

    以审美教育激活语文课堂教学

    孙丽红
    217页

    浅谈小学语文课堂读写教学

    石智艳
    218页

    语言在中学政治教学中的应用

    刘杨
    219页

    浅谈教师写作对学生学习语文的动力作用

    李洪富
    220页
    查看更多>>摘要:言教的另一个意义就是教会学生读生活这本无字大书.没有写作经验和感受的教师,在认知、发掘、捕捉材料时比较迟钝,缺乏生活的灵性和悟性.

    发生兴趣师生之情校园生活新鲜事

    浅谈语文教学中的美

    崔咏梅
    221页

    修己安人——试析《论语》的职业教育管理启示

    李耘
    222-223页
    查看更多>>摘要:古人云:半部《论语》治天下.文中以“修己安人”思想来讨论职业教育管理.先修己后安人,着重探讨教师的“修己”和对学生的“安人”.教师需要修的是学习、自省、克己,教师只有不断的修炼提高自己、完善自我,才能让学生安心、快乐、积极主动的学习,二者在“修己安人”的管理理念中各自发挥主观能动性,形成教学的良性循环,从而提高职业教学质量.

    修己安人克己自省激励欣赏

    浅谈多媒体教学的误区

    黄成
    223页
    查看更多>>摘要:在语文多媒体教学过程中,不少教师认识出现偏差,导致多媒体教学存在诸多误区.

    语文教学多媒体教学误区

    任务型教学的理论基础及课堂运用

    徐光
    224-225页
    查看更多>>摘要:任务型教学在实现流利使用目标语言和培养学生自信方面尤为有效.任务型教学也是广受欢迎的沟通式教学法(Communicative Language Teaching)的一个分支.

    任务型教学理论基础运用

    问渠那得清如许为有源头活水来

    胡建春
    225页