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李新科

月刊

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大江周刊(论坛)/Journal DAJIANG WEEKLY
查看更多>>大江周刊(论坛)为综合性学术理论期刊,论坛主要刊登文学、艺术、教育、管理、经济、哲学、历史、地理、新闻理论、党建行政、法律等方面的最新学术理论成果。
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收录年代

    浅谈物理新课导入法

    查秀珠
    227页
    查看更多>>摘要:文中从采用问题导入,让学生能够跨入物理学科这扇门;利用生活常识导入,增添物理的实用性;运用情景导入,给学生一个良好的学习物理的氛围;利用实验导入,使物理课堂生动活泼等四个方面来就物理新课导入进行讲解.

    物理新课导入法

    高职学生成绩评定工作改革创新研究

    张文
    228页
    查看更多>>摘要:成绩评定工作是教学工作的重要一环.高职院校要改革传统的以卷面作为评定学生学习效果的主要方法,建设适合高职教育规律的考试考核体系,变知识性考试为能力考核,逐渐探索出适合自身特点的学生成绩评定规律和办法.

    高职学生成绩评定

    论小学数学中的情感教学

    向光宇
    229页
    查看更多>>摘要:教育实践的本质是促进人的发展,包含着生理和心理两方面的发展.人的心理发展,既有认知的发展,也有情感的发展.长期以来,在教学过程中,我们往往只关注学生认知的发展,强调知识的获得,强调学生的成绩,习惯用统一标准“一刀切”衡量学生、评价学生,而对学生的情感发展却重视不够,轻视甚至无视他们内在的情感需求,从而让众多学生不断地接受失败,一次又一次地承受挫折,直至失去学习的兴趣.

    小学数学情感教学

    创新体育教学法的路径探究

    习星王志斌
    230页
    查看更多>>摘要:体育教学方法的有效性关系到教学目标、教学任务的实现.当前,在体育教学中存在教学方法老套,体育课堂不够活跃,授课内容枯燥,组织形式单调,课堂互动太少,关注学生的感受和体验不够,现代教学技术手段较少使用,缺乏对学生意志品质的培养等诸多问题.为此,应从教学要素整体着眼,合理编排体育教学方法;从实际情况入手,扩展、改进体育教学方法;从教学效果出发,优选、组合体育教学方法;从学生未来发展考虑,优化筛选体育教学方法.

    体育教学法创新路径

    关于实现小学教学管理科学规范化的思考

    郭丽敏
    231页
    查看更多>>摘要:在应试教育向素质教育过渡的发展进程中,我国的小学课程教育掀起了新的教学目标变革.教学管理作为教育教学工作得以顺利实施的有力保障,在课程改革的影响下必然会得到相应的转变.文中针对现阶段我国小学教学管理中出现的一系列问题,提出了在素质教育背景下建立与完善科学规范的小学教学管理目标机制的几点可行性建议.

    小学教学管理科学规范

    试论初中数学教师的能力要求

    赵祥燕
    232页
    查看更多>>摘要:在数学活动的探索过程中,教师是学生数学活动的组织者、引导者和合作者.教师既要善于鼓励学生积极思考问题和敢于提出问题,又要因材施教,及时给予指导.教学后的反思尤为重要.反思实际上是一种研究活动,教学反思,就是教师将自己的教学活动和课堂情境作为研究对象,对教学行为和教学过程进行有意识的分析与总结,认识和找到自身教学的不足.

    能力要求数学问题探究课题交流的过程

    浅析演示实验在高中物理教学中的作用

    陈金林
    233-234页

    如何提高信息技术教学的实效

    曹强
    234页
    查看更多>>摘要:信息技术的教育,是国家培养新世纪建设人才的主要手段.中国已经成为互联网大国,使用计算机的人数已经是世界第一,而现实生活中很多人只是把互联网看成是娱乐和消磨时间的工具,怎样才能改变这种局面呢?笔者认为应该在中小学就开始加强信息技术教育,培养学生的信息素养,并提出了利用信息技术教育,培养学生的学习兴趣,使学生创新意识和创新能力得到提升,同时更要注重培养青少年的信息道德.

    信息技术教育方法

    在政治学科教学中怎样渗透法制教育

    冯乾
    235页
    查看更多>>摘要:课堂教学是实施法制教育的主渠道.我们教师在向学生传授知识的同时,应当充分挖掘学科的教育因素,把握时机,适时适度渗透法制教育.政治学科更应该在课堂教学中唱响法制教育的主旋律.

    法制教育渗透潜移默化法律知识政治教学

    物理课堂应如何进行有效教学

    徐伟
    236页