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大江周刊（论坛）
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李新科

月刊

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大江周刊（论坛）/Journal DAJIANG WEEKLY
查看更多>>大江周刊（论坛）为综合性学术理论期刊，论坛主要刊登文学、艺术、教育、管理、经济、哲学、历史、地理、新闻理论、党建行政、法律等方面的最新学术理论成果。
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    浅谈农村初中体育教学的兴趣培养

    蒲锐
    267页
    查看更多>>摘要：农村初中体育教学不同于其他学科的教学,教师在教学过程中,要围绕学生的主体发展和个性需要,注重学生兴趣的培养,让学生在兴趣中获得更多的知识和体育锻炼.笔者将结合实际教学中经验的总结,对能够培养学生兴趣的体育教学方法进行分析与探讨,以此来促进初中体育教学效率的提高,使其更加顺应新课程标准背景下的教学改革趋势.

    新课程初中体育兴趣

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    浅谈生物课堂中活跃性教学

    刘振峰
    268页
    查看更多>>摘要：成功的教师之所以成功,是因为他把课堂教活了.活的课堂,学生探求欲、表现欲旺盛,师生之间、生生之间气氛融洽,课堂上不断生成,不断发展,学生在这样的课堂上,容易激发起成就动机和进取心,良好的学习品质以及人文品质会在课堂中不断得到强化,从而积淀内化,对于学生的发展有着十分重要的意义.

    激情兴趣自信活起来

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    关于发现性学习在数学教学中的应用

    罗华坤
    269页
    查看更多>>摘要：关注学生在这一过程中获得的、丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现,即其学习过程具有开放性;发现性学习的评价强调多元价值取向,不仅允许对解决问题有不同的策略、答案,而且鼓励学生独辟蹊径,即其评价具有开放性.能否提出对学生具有挑战性和吸引力的问题,并使学生产生问题意识是发现性学习的关键.这就要求教师应在充分了解学生心理特点和认知规律的前提下,从学生的知识基础和生活现实出发.

    分析问题解题策略实施教学解决问题

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    浅谈小学识字教学中电教的应用与意义

    潘岳道
    270页
    查看更多>>摘要：如何让处于小学语文识字教育阶段的学生更好地了解、掌握、运用文字,成为我们新时代教育工作者的研究课题.文中从传统识字教学法的缺失和弊端进行分析,引出电教识字这一新兴教学手段的优越性研究,进而探寻新的教学方法,让学生真正地体会到汉字之美,语文之美.

    小学电教识字教学

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    关于高中生化学学习困难因素调查分析

    文雪
    271页
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    提高课堂效率让课堂更有效

    于桂辉
    272页
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    历史教学应如何处理知识与能力的关系

    乔宁华
    273页
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    浅议生物教学中的多媒体运用

    徐刚
    274页
    查看更多>>摘要：多媒体的出现,可以丰富学生的感性认识,启发学生积极思维,培养其理解和分析的能力,逐步实现从应试教育向素质教育的转变.电脑与网络的发展,更要求集体的智慧,也使得不同地区共同工作变为可能,购买大量的教学素材,包括已经制作好的教学、复习课件.

    内容转化分析能力素质教育应试教育

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    浅谈小学生数学创新意识的培养

    张娜茹
    275页
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    浅析新课改视角下的高中历史情感教育

    孙惠
    276页
    查看更多>>摘要：情感教育是素质教育的重要内容之一.文中在介绍新课改背景下高中历史实施情感教育当前现状的基础上,结合教学实践提出了改进措施,以期为完善我国高中历史情感教育有所贡献.

    新课改高中历史教学情感教育

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