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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278

100096

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    在数学教学中理解和提升核心素养

    王会华
    24-25页
    查看更多>>摘要：在数学课堂中引导学生自主探究,交流合作,学生创新思维得到培养的同时学会欣赏和激励,学生核心素养在数学课堂教学中得到有效提升.

    核心素养自主学习交流合作创新思想激励欣赏

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    浅谈初中历史教学新探

    张云政
    24页
    查看更多>>摘要：初中历史,不被学生重视,并且学生当做一门死记硬背学科.但在素质教育背景下,提高学生的历史知识对学生的发展非常重要.

    初中历史教学

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    小学数学教学中分数教学的策略

    柯锡尊
    25页
    查看更多>>摘要：在小学数学中,分数板块的内容虽然非常基础,但对于不少的学生来说,难度还是较大.文章围绕小学数学教学中分数教学现状及其原因展开,探索小学数学教学中分数教学的相关策略,以帮助小学生更好的学习分数相关知识内容.

    小学数学分数教学策略

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    论如何有效提高小学作文教学的效率

    罗建强
    26页
    查看更多>>摘要：我国小学语文作文教学随着时代的变革逐渐走向成熟,在经济全球化的推动下,小学语文作文教学呈现多元化发展趋势.我国小学语文作文独具特色,无论是文体到内容,还是序列到方法上都取得较大成果.通过调查问卷、访谈等形式,我们发现小学语文作文教学中存在一个普遍现象,学生对作文课堂毫无兴趣,甚至有的学生从心底里害怕写作.教学课堂枯燥乏味,教师也只是为了完成教学任务而采取流程式的教学方式.学生将作文教学当成一项例行公事的任务,既没有学习的兴趣,也感受不到作文的乐趣,更不用题从中获得的成就感.

    提高小学作文教学效率

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    谈如何有效地进行高中英语写作教学

    肖勇
    26-27页
    查看更多>>摘要：近年来英语学习对中国的每一个学生都显得非常重要,有些人为了出国有些人,为了去搞外贸,都需要很好的英语水平.所以说英语学习对于学生非常重要.我们可以知道英语学习对一个人的成长和以后的社会工作是非常重要的,帮助学生的英语学习更好的提升自己.

    英语写作高中英语有效性

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    小学作文教学存在的主要问题及对策

    王建亭
    27页
    查看更多>>摘要：要解决现如今小学作文教学存在的问题,提出方案与对策,就必须先深入了解当代写作教学模式是怎样的,教师在小学作文教学中的观念、方法和方式,以及小学生在作文写作中遇到的困惑.我们接下来只要从小学作文教学主要存在的问题剖析,就这些问题提出一些解决对策及建议.

    小学作文问题对策

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    浅谈习作意识观照下的小学语文阅读教学

    瞿秋露
    28页
    查看更多>>摘要：本文以学生言语发展为出发点,提出用"习作意识"来观照阅读教学,获得理解和表达的双向发展.让阅读回归"文章"本质,让阅读启发写作,而其中习作目标的渗透要从学生、学段、文体、文本等因素出发考虑.在阅读中加强语言实践,让学生言语表达获得提升.

    习作意识阅读教学

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    浅谈小学数学教学的生活化

    敖小林
    28页
    查看更多>>摘要：所谓的小学数学生活化,并不是完全否定了传统的数学教学,考试的成绩,对学生学习成果的检验是确实是一种直接的体现方式,但是在对小学生学习效果的考察不只是通过成绩,是否在生活中有应用性,也是一种对小学数学学习效果的检验.本文通过对小学数学生活化的现状和今后的发展方向进行了讨论,希望以后可以让小学生们在小学数学的学习中更受益.

    小学数学数学教学生活化

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    不同图像史料在高中历史教学中的运用策略

    金树榕
    29页
    查看更多>>摘要：高中历史知识的教学对于整个高中知识的学习具有重要的作用,也是高考考察的重点内容,在进行高中历史知识的学习中,一些图形资料、文本资料和历史地图等都是使用较为普遍的资料,在整体的学习中占据较为重要的部分,通过对图像史料的应用,可以进一步提升学生在学习方面的积极性,增加教学效果.因此历史教师在教学中讲史料运用到实际教学中,积极进行教学方法的创新.笔者主要通过不同图像史料在高中教学中的运用策略进行分析,掌握更加充分的教学方法.

    图像史料高中历史教学运用策略

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    浅谈合唱的有效教学

    孙丽丽
    30页
    查看更多>>摘要：合唱是音乐表演的一种常见形式,主要以多声部的人声演唱为特征.良好的合唱教学,能帮助学生掌握一个正确的歌唱方法,提高对音乐的鉴赏能力,陶冶情操增进团结,使他们的身心得到健康发展.通过对声音的统一性、歌唱状态、站立姿势、气息的运用、咬字吐字等训练,从而达到合唱的统一性.

    合唱训练统一

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