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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278

100096

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    中职英语教学研究

    贾明茂
    41页
    查看更多>>摘要：中职学生整体素质的提高,英语应用能力的增强,要求英语教师思想实现从"以应试教育为目标的教育"向"以能力为培养目标的教育"的转变,探索适合学生课堂教学方式,引导学生找到适合自己的学习方法,重视学生听说读写能力的培养,提高学生的英语学习水平.

    中职英语课堂教学应用能力

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    高中信息技术教学微课探究

    蒋应心
    42页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的深入,我们教学方式也有了很大改变,尤其是信息技术与其他学科的整合,给课堂营造了一种良好的学习氛围,调动了学生学习的主动性与积极性.把微课理念融入到日常的教学中,对于提高课堂效率将有很大的帮助.信息技术学科利用微课进行教学,具有先天的优势,因为学生都可以操作计算机,通过网络平台可以去自主学习.

    高中信息技术微课研究

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    创建情景教学模式,创造幽静阅读氛围

    陈佩芳
    43页
    查看更多>>摘要：随着人类精神文明的不断发展,教育工作者在教学生涯中首先要解决的问题就是对小学语文教学模式的改变,促使小学生的学习效率可以在正确的教学方式中得到提升.在对教学模式的不断创新中人们发现一种可以更适应学生、让学生对知识的吸收理解更容易的一种教学方法,即情景教学.在现在的小学语文教学中,情景教学已经成了主要的教学模式之一,它不仅可以使学生不用再接受灌输式教育,还可以让小学生与教师之间的互动增加,而学生恰好可以通过这种互动来提高自己的主动学习的积极性.本文就是针对情景教学在现代小学教育中的应用,探讨出怎样可以更好的把情景教学应用到语文的教育中去的一系列方法.

    情景教学模式小学语文

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    浅谈网络环境下的高中物理有效教学策略

    顾战旗
    44页
    查看更多>>摘要：网络的发展为现代教育提供了越来越多的帮助,而我认为,高中物理教学的过程中,应该积极地引入网络作为工具,通过科学的发挥好网络的价值,引导学生在学习的过程中,更好地去理解和掌握知识,帮助学生更好地构建知识体系.网络环境下,高中物理教学必须要通过及时的调整,提升课堂教学的有效性,引导学生在学习的过程中,更好地提升自己的能力.只有这样,高中物理教学才能构建有效教学,才能够真正的发挥好自身的价值,在网络环境下高中物理教学如何进行有效教学,也仍然需要老师在实践过程中寻找答案.

    网络高中物理教学建议

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    小学语文拓展阅读教学研究

    郑菲菲
    45页
    查看更多>>摘要：在小学语文的课程中,阅读在课程中占了很大的比重,阅读是一种不受时间和空间的限制,对于文学作品的理解和解读.而小学语文的拓展阅读教学对老师和学生来书都是有益的,不仅能帮助教师提高教学效率和课堂效果,也能帮助学生培养自己的阅读兴趣.

    小学语文拓展教学

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    浅谈合作学习模式下的初中物理教学

    王斌
    46页
    查看更多>>摘要：在物理教学中组织学生进行合作学习,既能够保证学生具有足够的学习积极性和主动性,同时还能够使学生的潜能最大限度的发挥出来,让学生的物理能力有所提高,所以这就要求在初中物理教学过程中,教师应该在认识到物理教学开展合作学习的必要性和问题的基础上,不断地积累教学经验,丰富教学手段从而有效提高合作学习的效率,保证教学的质量和水平.

    初中物理课堂教学合作学习方法探究

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    浅谈初中语文课堂教学改革

    张培宏
    47页
    查看更多>>摘要：在当前初中语文教学改革工作中,部分地区还存在着一些不足之处,广大教师在自身教学工作中要充分认识并加以改进,深刻领会新课程改革精髓,采取扎实有效的措施,促进语文教学工作深入开展.

    初中语文课堂教学存在问题改革途径

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    初中化学课堂教学艺术的实践和探讨

    蒲辉
    48页
    查看更多>>摘要：在新课改背景下,传统教学法已经不适应当前的教学,就初中化学课来说,课堂教学应充满创意.为了提升初中化学课堂教学的有效性,文章对初中化学课堂教学艺术进行探索,提出"任务实践课堂"、"情景假设课堂"、"有味课堂"、"记忆创新课堂"、"串烧课堂"等教学创意.

    初中化学课堂教学艺术

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    初中数学课堂导入中的情景创设

    张得明
    49页
    查看更多>>摘要："成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣."(托尔斯泰语)我国古代大教育家孔子也曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."只有"好之"、"乐之"才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学为乐.在教学过程中创设适当的问题情境不仅能激发学生的学习兴趣,使学生积极主动地投入到学习活动中去,而且能发展学生的创新意识和实践能力,从而全面提高数学课堂教学有效性.

    初中数学生活实例竞赛化故事化游戏化

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    翻转课堂教学设计研究

    郭诗美
    50页
    查看更多>>摘要：随着信息技术和教学理念的不断更新,翻转课堂成为国内外教育界的热门话题.它打破了传统的教学模式,为教学改革的开展注入了新的活力.本文在探讨翻转课堂的内涵和参考几个国内外经典的翻转课堂的教学案例基础上,提出翻转课堂教学设计的具体流程,并分析翻转课堂与传统课堂教学设计的不同.

    翻转课堂传统课堂教学设计

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