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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

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010-59482278

100096

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    试谈在体育教学中培养学生竞争与合作精神的途径

    杨惠林
    11页
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    以学生为中心实践教学的探讨

    彭利华
    12页
    查看更多>>摘要：高职学校教学模式与教学方法的改革是教改的重要内容之一.本文从分析传统教学理念存在的问题入手,阐述了"以学生为中心"的教学模式的理论和应用方法等,从而达到使高职学生更好地适应社会要求的目的.

    以学生为中心高职学校教学模式

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    浅谈中职语文教学中存在的问题及对策

    周红英
    12-13页
    查看更多>>摘要：语文是中职教育中必修的一门文化课,对于学生将来的学习和发展有着不可忽视的重要作用.但是,在当前中职语文教学中,仍然存在很多问题制约着中职语文教学质量的提高.为此,教师必须采取有针对性的措施加以改善,以保证中职语文教学质量和效率的提升.本文主要分析当前中职语文教学中存在的一些问题,并在此基础上提出了相应的对策和建议.

    中职教育语文教学问题对策

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    生活化教学模式在小学数学教学中的运用

    熊晶
    13页
    查看更多>>摘要：开展有效的小学数学教学,是为了让学生掌握一定的数学知识,解决生活中的实际问题.因此有效地运用生活化教学模式,能够让学生更好地理解数学知识在生活中的体现,培养严谨的数学思维与综合能力,解决好生活中实际存在的数学问题.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述生活化教学模式在小学数学教学中的运用.

    小学数学生活化教学模式运用策略

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    情境教学在初中历史中的应用研究

    杨斌
    14页
    查看更多>>摘要：初中历史是该阶段学生所要学习的重要学科之一,在当前的教学背景之下,对学生的知识学习和教师的教学方式都提出了新的要求.学生在学习过程中要逐步养成能动式学习能力,也就是独立学习、独立探索和独立思考的能力,而这些能力的养成主要依靠教师改变传统的教学方式来完成.情境教学是一种以学生为主体的新型教学方式,对提升学生学习历史的兴趣和学习效率都有都很大的帮助.本文从实际出发,结合初中历史教学要求,从多方面探讨如何借助情境教学有效提升初中历史课堂质量.

    初中历史情境教学开展策略

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    浅谈信息技术支持下的初中数学教学

    杨平章
    14-15页
    查看更多>>摘要：当前,科技进步与教学体制改革使得信息技术成为了课堂教学中的有效辅助工具.就初中数学教学而言,基于信息技术的支持,能够使数学知识变得更加直观形象,也让课堂氛围变得轻松活泼,有利于提升学生的学习效率,更好地激发学生的学习兴趣.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述信息技术支持下的初中数学教学策略.

    信息技术初中数学运用策略

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    初中阶段诵读教学策略研究

    潘长辉
    15页
    查看更多>>摘要：语文是一门充满文学魅力的学科,它的文体形式主要表现为:诗歌、散文、小说、抒情文等,在这些洋溢着文人气息的篇章中,文字是维系读者与作者之间心灵沟通的唯一纽带.所以在初中语文教学的过程中,实现学生与作者思想、情感上的交流是教师的重要任务之一,本文提出了用诵读教学的方式,让学生通过赋予情感与自我特色的方式有声地展示自己对文章的理解,从而提供给他们一个自我研究文学的平台,开辟崭新的语文学习道路.

    初中阶段诵读教学策略研究

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    中学信息技术教学中的生活元素

    陈子伟
    16-17页
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    小学语文教学中幽默的运用初探

    曹瑞莲
    16页
    查看更多>>摘要：在我们现代的教学观念中,具有幽默感、亲和力的教师越来越能笼络学生,而严肃、传统的教师越来越不适应教学的时潮、逐步走向落后或是淘汰的边缘.因此,教师不论是在教学过程中,或是在教学管理中,都应具有含蓄、幽默、委婉、迂回等方式.

    小学语文幽默运用

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    高中英语作文的高效教学方式分析

    曲立丹
    17页
    查看更多>>摘要：随着教育体制改革的不断深入和发展,在高中英语教学的课堂之中英语作文所占的比重也越来越大,在高中英语教学的课堂上如何能够让学生理解并学会写英语作文是现如今英语教学的重要课题之一,本文结合实际以教学方式为主要切入点,对比不同的英语作文教学方式给学生带来的体验来分析最适合如今高中学生的方法.

    高中英语教学方式英语作文

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