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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

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010-59482278

100096

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
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    探究小学语文课堂朗读教学有效性

    刘小勇
    66-67页
    查看更多>>摘要：在小学阶段的语文课堂中,朗读教学应当构成其中的核心与关键部分.在朗读课堂上,教师指引同学们大声进行朗读,通过这种方式来输入文本中的信息.由此可见,朗读教学可以帮助小学生迅速获取语文学科的基本知识,因而构成了直接性的课堂教学模式.与此同时,通过文本朗读的方式,还能帮助小学生透彻领会特定的文本内容以及课文意境.在新课改的指引下,针对小学阶段开展的朗读教学有必要提升教学有效性,通过运用适当的措施来提升朗读课堂的实效性.

    小学语文课堂朗读教学有效性

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    浅析高中语文课堂高效互动教学模式

    宿俊卿
    67页
    查看更多>>摘要：伴随新课程改革的进行,高中语文课堂教学效果受到大家广泛期待,因此,高中语文课堂采取哪种教学模式对于课改的效果有着至关重要的意义.为发挥学生在高中语文教学中的主体地位,高中语文教学高效互动模式应运而生.本文从基本涵义、内容概要、具体实践三方面开展对高中语文课堂高效互动教学模式的研究.

    高中语文高效互动

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    浅谈如何激励学生,让小学数学课堂更高效

    刘冬萍
    68页
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    培养和践行社会主义核心价值观的课堂实践探索

    许纪田
    68-69页
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    以生为本以学定教创设师生对话真课堂

    许荣荣
    69页
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    小学美术课堂创新意识及能力培养策略的自由创造力

    庄晓丹
    70-71页
    查看更多>>摘要：小学阶段是孩子受教育的基础阶段,在整个受教育的过程中对学生创新意识和能力的影响力也是很大的,而在小学科目中美术学科对学生创新意识和能力的培养有着明显的启发和引导作用,本文就从小学生创造力的特点出发,指出了在美术课堂上对学生创新意识的启发和创新能力的培养的策略,下面来具体分析一下.

    小学美术课堂创新意识能力培养策略

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    探讨关于初中数学课堂习题的设计

    杨柳
    70页
    查看更多>>摘要：众所周知,数学是初中必修科目之一,相对于其他科目而言,其具有一定的抽象性以及较强的逻辑性,因而及时理解与消化课堂所学的数学知识点是学好数学的关键所在.合理设计初中数学课堂练习题是帮助学生们理解与消化数学知识点的重要手段之一.因而,数学课堂练习题的合理设计应当引起每一位初中数学教师的高度重视.在本文中,笔者结合自身在初中数学教学方面的经验,从概念辨析、重点强化、技能提升等方面对数学课堂练习题的设计作以简要分析.

    初中数学课堂练习题策略合理性

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    小学英语课堂教学中游戏的设计思路分析

    李霞
    71页
    查看更多>>摘要：随着英语越来越多的被认为是一种国际化语言,近年来众多教育工作者对英语教学的兴趣也越来越高.学生学习英语是否有成效,离不开教学方法的魅力,而游戏教学便是儿童最喜欢、最乐于接受的教学方法之一.本文主要探讨了小学英语课堂中进行游戏教学的必要性,并分析了在小学英语课堂中游戏的设计思路.

    小学英语游戏教学设计思路

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    初中语文教学中开放式课堂的运用

    谢楠
    72页
    查看更多>>摘要：随着现代科学文化的不断发展,新课改教育开始实施,语文教学也在不断的发展.语文教学可以发散学生的思维,培养学生的逻辑能力,丰富学生的想象力,实行新颖的教学模式,改变传统的方式,是初中语文教学中应该注重发展的方面.随着教育的不断改革,初中语文教学的方式与方法也越来越丰富,开放式课堂这一模式更是尤为起到了突出作用,是如今初中语文教学中必要且可行的一种模式,这篇文章具体分析了实施开放式课堂教学的目的,探讨了开放式的教学模式,并且指出开放的教学内容,使课堂知识得到延伸与拓展.希望能够给初中语文教学在理论与实际施行上带来一定的借鉴与帮助.

    开放式课堂初中语文教学传统教学

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    独立学院大学生逃课问题的调查与分析

    张春艳李凡凡张翮真
    73页
    查看更多>>摘要：对独立学院大学生的逃课现象进行调查后发现,大学生逃课率达到67%以上,而大学生逃课是因学校的管理和监督,教师的教学以及大学生自身学习均出现了问题,本文从性别、年级、课程类别等方面对大学生逃课的影响进行了分析并提出相应建议:减少学生逃课问题,需要学生、教师、学校的共同努力.

    独立学院大学生逃课

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