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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278

100096

北京市海淀区100096-060信箱北京采编中心

都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    以"人"为本,"真学"政治

    邰祥林
    132-133页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的逐步深入,对提高课堂效率的要求越来越迫切,建设一个合理、高效、创新的教育教学体系已成为重中之重.因此,将"人本主义"渗透在日常的政治教学当中,构建一个政治"真学"课堂,提升政治教学的人才培养质量,是中学政治教育发展的一大趋势.

    课堂改革高效课堂教学政治

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    以生活资源为载体,培育物理核心素养

    杨敬满
    132页
    查看更多>>摘要：物理教学离不开生活资源,以生活资源为载体,可以有效培育学生的物理核心素养;培育物理核心素养的关键是要让学生掌握物理学科特有的思维方法,内化带有物理特征的思维品质.

    生活核心素养培养

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    试探少先队活动课与雏鹰争章有机结合

    潘玲
    133页
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    在小学数学教学中如何培养学生的探究精神

    杨权
    134页
    查看更多>>摘要：探究的关键在于有兴趣的人才,人才的培养要靠教育.在数学教学中要高度重视学生探究能力的培养,首先要重视兴趣培养,其次是转变教育观念,然后是要采取多种途径,创造性的培养学生的探究精神.

    探究意识探究兴趣探究精神

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    优化课堂教学提升学生素养

    康冬贵
    134-135页
    查看更多>>摘要：只有从教材与学生的实际出发,选择最行之有效的教学方法,在教学中不断探索总结,才能优化小学语文课堂教学,提高教学效率.

    课堂教学学生素养教材备课实效性精讲和精练

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    浅谈在小学语文课堂上怎样培养学生的语言表达能力

    袁永兴
    135页
    查看更多>>摘要：口语交际的作用日益重要,作为教师培养学生的语言表达能力势在必行.要善于启发诱导,对于学生的发言还要给予恰当的评价,激发他们的兴趣,充分调动他们发言的积极性;丰富多样且适当的表达训练充分展示了课堂教学的魅力,使语文课成为学生展示自我的乐园,使教学更富有趣味性、知识性,相应的学生的口语交际能力也得以提高.

    小学语文语言表达能力培养

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    重视家庭教育,点亮孩子心灯──家庭教育创新案例

    姚能
    136页
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    他山之石可以攻玉──浅谈运用信息技术提高初中数学教学的有效性

    曹刚
    137页
    查看更多>>摘要：信息技术辅助教学与数学学科整合已是现代化教学方式之一,它亦是现代教育发展的必然趋势.作为教学一线的教师,完全有必要对教学过程重新认识,教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果.

    信息技术数学教学有效性

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    新课改中怎样改初中数学教学

    何军霞
    138页
    查看更多>>摘要：对新课程中的初中数学教学进行探索,即如何转变教学理念、形成良好的教学方法?如何渗透数学思想、培养学生的学习兴趣?如何控制课堂容量,提高教学效率?如何努力分层推进,科学评价学生?

    新课程初中数学教学探索教学方法和理念数学思想

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    新课程改革下初中语文课堂教学问题及对策研究

    帅魁先
    138-139页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的逐步深化,初中语文课堂教学要求也发生了极大的变化.传统的教学模式中,教师是课堂教学的主导,学生处在被动地位,而新课程改革中要求发挥学生在课堂中的主体性,教师更多的发挥引导者的作用.当前,初中语文课堂教学中还存在着一些不尽人意的问题,本文在分析存在的语文教学问题的基础上,进一步提出了提高语文课堂教学有效性的具体措施,旨在提高初中语文课堂教学质量,推动新课程改革的进一步实施.

    初中语文新课程改革教学问题对策研究

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