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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278

100096

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    浅谈中学生物实验教学与创新能力的培养

    章倩
    19页
    查看更多>>摘要：生物实验课是中学生物教学的重要组成部分,实验是科学研究的基础,他不仅仅是知识的简单验证和再现,他更多的是要使学生学会通过实验探索真理和发现真理的方法.随着素质教育的推进,创新能力的培养已成为素质教育的重中之重,而通过在生物学实验中培养创新能力是生物学教学适应素质教育的开展的需要.

    实验教学创新能力培养

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    互联网+时代下的小学作文教学探究

    徐辉娟
    20页
    查看更多>>摘要：21世纪,我们已经进入了互联网时代,互联网技术被广泛的应用于我们的学习工作和生活当中.毫无例外,在小学作文教学中,互联网技术的应用也为其带来了发展机遇.在当前的小学语文作文教学中仍存在着如写作素材匮乏、学生惧怕写作等问题,而将互联网与小学作文教学相融合,则能够有效的改善以上问题,并调动小学生写作的积极性,提高小学生作文写作的水平.本文就是在互联网+时代下的小学作文教学进行探究.

    互联网+时代:小学作文:教学探究

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    欲善其事,先利其器——浅谈多媒体在中学英语教学中的作用

    池淼
    20-21页
    查看更多>>摘要：随着现代社会的不断发展,现代教育技术也随之更多更好的普及到课堂中来,为促进中小学教育的快速发展发挥了积极作用.多媒体课件教学是一种新型的更为合理的英语教学手段.多媒体课件的全信息表达为中学英语教学提供逼真的表现效果,使其和中学生的思维有机结合,创设最佳情境,形成语言情景密切结合的交际认知模式,有利于培养中学生对英语的学习兴趣.

    多媒体中学英语教学

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    信息技术与小学音乐教育整合的教学方法探讨

    黄彩珍
    21页
    查看更多>>摘要：音乐在本质属于艺术,供人欣赏和享受,然而在学校,因传统教学机制的辖制,音乐课几乎脱离了艺术的范畴,小学生对音乐课程没有兴趣.信息技术与小学音乐教育的整合,能够在一定程度上使小学生感受到音乐的强大艺术魅力,进而喜欢上音乐课,开始对音乐学习产生兴致与积极性.基于此,本文着重探讨了信息技术与小学音乐教育整合的教学方法.

    信息技术小学音乐教育整合

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    初中地理实施探究式教学的有效对策

    黄权国
    22页
    查看更多>>摘要：所谓的地理探究式教学,指的是教师利用有效的教学设计,指导学生对地理知识进行探索的过程.在探索地理知识的流程中,学生能够有效的掌握相应的地理技能.利用探究式教学的方式,学生能更容易的掌握相应的地理知识能够,并且产生对于地理探究的热情以及积极性.在这个流程中,学生能够逐渐构建地理知识体系,并且获得综合地理素养的提升.本文探讨了初中地理教学中实施探究式教学的对策以及建议.

    初中地理探究式教学对

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    语文课堂中的朗读教学

    唐颖磷
    22-23页
    查看更多>>摘要：朗读既是一种语言能力,又是学习语言的一种基本方法.因此,学生朗读水平的高低直接反映学生的语文综合能力的高低.语文课堂教学中应合理利用时间,科学指导学生朗读,提高学生的朗读水平,从面提高学生的语文素养.

    语文课堂朗读教学方法过程

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    提高中学体育教学质量的几个方法

    陈敏
    23页
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    浅谈小学语文教学中的作文教学

    陈永祥
    24-25页
    查看更多>>摘要：在作文教学实践中,有的教师不注意指导学生观察,而是教学生考前背范文,考时搬范文,以至于学生乱套范文,习作的基本功差.本文分别从制约我区小学生作文水平提高的因素、从教师素质及作文主要教学方式进行探究、从学生接受能力及喜爱表达的方式、内容进行探究、关于改进小学作文教学的几点建议这几点内容展开讨论,为学生的写作能闯出一番新天地,努力做到求"活"、求"新".

    小学生作文习作制约因素创新真实

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    探究提升初中语文阅读教学有效性的策略

    曹小文
    24页
    查看更多>>摘要：教育事业的不断推进,新课程的不断改革,语文教学作为中学的基础学科,更应当适应当前愈加严格的教学培养.语文教学中阅读教学是其重要的一道门槛,对于学生的基本语文素养以及语言能力具有基础性作用,语文阅读教学对学生的思考能力以及分析能力具有一定的影响,在今后的学生学习生活中是基本素质的组成部分,因此,语文阅读教学在在中学教学中倍受注.

    初中语文阅读教学有效性

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    以学生为中心的化学教学设计探究

    杨康
    25页
    查看更多>>摘要：以高中化学必修一《金属与酸和水的反应》为例探究高效化学课堂的开展,以实验探究为主要手段提高学生学习兴趣.研究本节内容在教材中的地位、学生学情及教学方法,创设以学生为中心的化学课堂.让学生从被动接受式学习转变为主动探究式学习,培养学生对自然学科知识的探究方法.

    以学生为中心化学实验金属与酸和水反应

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