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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

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010-59482278

100096

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    论新课标下初中英语有效课堂教学的策略

    周小全
    61页
    查看更多>>摘要：创建高效的课堂,是提高教学质量的关键,也是每一个教师不断追求的目标.特别是在提倡素质教育的今天,如何有效地利用好课堂时间,向45分钟要效益,帮学生在课堂上解决尽可能多的问题,减轻学生课后的课业负担,使学生学得轻松愉快,值得我们探讨.初中阶段的英语知识对学生以后英语的学习是非常重要的,初中英语会涉及一些比较简单的词汇和语法,学生在学习的时候很容易会觉得枯燥.教师在教学的时候,要注意对课堂气氛的调节,善于转变自己的教学方法,使学生在学习英语的时候更加积极主动,英语水平也就会得到提高.

    初中英语英语课堂教学方法

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    小学语文课堂上阅读教学策略探究

    王仲伦
    62页
    查看更多>>摘要：新课改背景下,小学语文课堂上更加注重培养学生的阅读能力,让学生能够更好的感知文化,不断提升自己的语文综合素养.小学语文教师要提高重视程度,教学中为学生提供有效的阅读指导,帮助学生准确、深入和全面理解课文内容,充分体会到课文内蕴含的思想情感,确保获得良好的教学效果.本文将简述小学语文课堂上阅读教学的意义,并提出了行之有效的策略.

    小学语文课堂教学阅读教学

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    巧用微课,打造高效高中化学课堂

    朱文发
    63页
    查看更多>>摘要：随着网络技术在教育领域的普及,微课已经被广泛应用到高中化学教学中,微课以其针对性强和教学时间短的特点,受到广大教师和学生的喜爱,成为现代教育教学的重要方式和手段.微课在教学中有效应用,可以作为课堂教学的辅助和补充,为学生提供移动学习、在线学习的资源.使用微课的目的是提高学生自主学习能力,使学生能够快乐学习,从而提高教学的有效性和课堂教学效率.

    高中化学微课特点应用策略

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    微课在小学数学课堂教学中的应用

    曾小琴
    64页
    查看更多>>摘要：微课具有短小精悍、针对性强、直观有效等优点,在小学数学课堂教学中的应用能够有效改善小学数学教学效果.本文分析了微课对小学数学教学的影响,并对微课在小学数学课堂教学中应用进行了详细的介绍,为有关需要提供参考.

    微课小学数学应用

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    四个"重视"促进学生在体育课堂中健康发展

    程梦珍
    65页
    查看更多>>摘要：教师重视教学理念、学生兴趣、学习空间、个体差异,有利于学生掌握体育与健康基础知识、基本技能和方法,增强体能,培养意志品质、合作精神和交往能力;本文阐述了在教学中促进学生健康发展的方法,激发了学生运动兴趣,使学生更有效地掌握体育知识技能,体验成功的快乐,从而促进学生不断进步和健康发展.

    重视学习健康成长

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    如何在小学英语课堂中创设情景教学

    刘海军
    66页
    查看更多>>摘要：根据小学生的年龄特点,英语课程应从培养学生的学习兴趣入手,最大限度地发挥学生的潜在能力,使学生积极主动地参与全过程,将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事,让学生做学习的主人.在教学中,教师要时刻注意激发学生的兴趣,学生的学习积极性就高,学习效果就好.这就要求教师联系教学内容,结合具体实例,找到问题中的兴趣点,把带趣味性的问题,方法引入课堂,引导学生参与学习讨论.适时地激发兴趣,这是目的.通过激发兴趣,激活教学活动,以趣促学,收到英语课堂教学的高效益.基于此,我在英语课堂中引入了情境教学.

    小学英语学习硬环境单词情境活动情境

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    谈如何打造小学数学和谐课堂

    陆主春
    67页
    查看更多>>摘要：和谐课堂是在新课程新理念指导下的一种新型的课堂氛围,即教师用语言和能力创设出的一种充满人文关怀、人性化感知、富有人情化的课堂环境.学生在课堂中进行合作学习,碰撞思维、交流思想、达成共识,共同提升.本文分别从新受课中合作获取新知,练习课中合作组内交流,复习课中合作构建知网,讲评课中合作矫正改错等方面进行论述.

    小学数学和谐课堂

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    高中化学实验教学中"微视频+问题"翻转课堂新模式应用探究

    张文增
    68页
    查看更多>>摘要：翻转课堂与传统课堂相对应,是一种将先进教育理念与互联网技术结合起来的教学模式.本文将对其新模式"微视频+问题"在高中化学实验教学中的应用进行探究,使得教师对这种教学模式的理解更加深入,从而能够有效地运用到课堂教学中.

    高中化学实验教学微视频+问题应用探究

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    提高高中英语课堂有效性的研究与思考的微探

    周立新
    69页
    查看更多>>摘要：有效性的课堂一直是教育者追求的目标,目前高中英语课堂也在努力地追求有效性的课堂.认识到目前高中英语课堂存在的问题,立足于现实,从实际出发,落实素质教育.秉承创新的原则,促进学生的发展,提高高中英语课堂的有效性.

    高中英语课堂有效性

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    注重实验教学,提高初中生物课堂质量

    王金元
    70-71页
    查看更多>>摘要：实验是学生应用生物知识发展实践能力的平台,学生在试验的过程中,能逐渐的形成生物素养,并且提升自身的综合能力.在当前的生物教学中,许多教师忽视了实验的重要意义,并且把理论培养当作生物教学中的主体,完全不重视实验教学内容.本文探究了利用实验教学提升生物教学质量的方法,并且提出了针对性的建议.

    实验教学初中生物质量

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