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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝(执行)

月刊

1673-0410

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010-59482278

100096

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力,教育是培养创新精神的第一阵地,是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来,教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新,关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管,江西日报社编辑出版,是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际刊号:ISSN1673-0410;邮发代号:44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果,并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    浅谈新时期高中体育教学改革

    蔡永江
    118页

    小学科学新课改教学中合作学习的探讨

    储小明施朝学
    118-119页
    查看更多>>摘要:随着社会经济的高速发展,我国对于基础教育的重视程度也逐渐加深,教学中合作学习的模式越来越凸显.学生在学习过程中,通过小组合作的模式,能够很好的交流沟通,不但在合作中学到了知识,也加深了印象,并且能够通过实践快速提高,锻炼他们各方面的才能,从而达到全方位的发展要求.学生们在小组合作中培养了团队意识,合作精神,集体意识;大大的提升了学生的竞争能力.也一定程度上解决了一个教师无法对于众多学生都照顾到的这一问题,提升学生的学习效率,使每个学生都能得到全面发展进步.

    合作学习问题措施

    探究高校跆拳道选项课的教学改革

    李淑清马强
    119页
    查看更多>>摘要:文章通过对跆拳道选项课教学中存在的一些问题进行分析,结合当代大学生的身心特点以及跆拳道教学经验,对跆拳道选项课教学的良性发展提出了相关对策,旨在完善和丰富跆拳道选项课教学的内容.

    跆拳道选项课教学改革

    案例教学法在中职计算机教学中的应用

    刘永
    120-121页
    查看更多>>摘要:案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,在不少学科的教学中发挥着日益重要的作用.所谓的"案例教学法"是根据教学目标的要求,在教师的引领下,组织学生对教学案例进行思考、分析,促使学生对概念和操作理解的教学方法.教师在教学过程中应精心设计案例,巧妙安排教学结构,科学设计教学过程,让学生置身于案例情景中,培养学生的创新意思,实现课堂教学的优化和教学效益的提高.

    案例教学法计算机教学案例设计

    高中物理教学中学生解题能力培养刍议

    梁飞
    120页
    查看更多>>摘要:高中物理课程的内容主要是力学、电磁学等内容,其通常是逻辑性较强的知识.通过这些知识的学习可以为之后大学物理的学习起到良好的铺垫作用,而且也是培养学生具有更加强大的逻辑思维能力的重要方式之一.所以加强高中物理教学中学生解题能力的培养是除了教会学生知识以外的另一个重要目的.本文通过对高中物理课程的特点进行分析,通过物理课程对学生的解题能力的培养方式进行了简单探讨,希望可以有效促进培养工作的进步,使高中物理对我国高中学生的成长起到更好的帮助作用.

    高中物理教学解题能力培养思路

    转变观念,促进信息技术与学科教学的整合

    吕英德
    121页
    查看更多>>摘要:要想从根本上树立教师的整合意识、转变教师的观念,就要先让一线教师充分认识到信息技术与课堂整合后,给课堂教学带来了哪些我们以往传统教学无法达到的收益,而这些收益,又是传统教学所望尘莫及的.信息技术与课堂教学整合后,对我们的课堂教学地收益,可以用五个"更有效"来阐述.

    信息技术学科教学整合有效

    高中物理学习困难及对策研究

    曾静
    122-123页

    论新课改背景下小学数学教学策略的创新

    张永忠
    122页
    查看更多>>摘要:在新课标推行的背景下,小学数学老师要提高自身的教学水平,不断创新教学策略,找到适合学生的教学方法,以达到教育的有效落实,本文针对新课改背景下小学数学课堂存在的问题,对如何进行小学数学课堂的创新作简单的分析.

    新课改小学数学创新

    浅谈小学生用电安全教育的重要性

    巢玉红王会娟
    123页
    查看更多>>摘要:孩子承载着一个家庭的幸福,孩子是祖国的未来.但是一个个悲剧告诫我们对小学生普及安全用电知识的教育势在必行.实践证明对小学生用电安全启蒙教育是不可或缺的.用电安全的启蒙教育不仅规范了小学生正确使用电器设备,而且增强了他们对安全用电的认识.然而,现代学校教育往往忽略了这一点.本文主要提出了对小学生安全用电进行启蒙教育并针对其中问题进行了探讨,从而使学生了解用电安全常识,规范学生安全用电行为,减少用电安全事故的发生.

    小学生用电安全启蒙教育

    学术性英语听力能力开发与技能训练

    陈永花
    124-125页
    查看更多>>摘要:本文针对学生在阶段性的学术性英语听力能力开发和技能训练中出现的问题,如:不熟悉语音在语流中的变化、词汇量不足、笔记条理不清、表述不完整,提出了勤听多模仿、拓展阅读、圈划关键词并熟用语义标记、强化基本句子结构知识等解决方法和策略,希望略有成效及仍待验证的这些方法,能切实帮助学生提高学术性英语听力能力.

    学术性英语听力笔记语音变化模仿句子结构