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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

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010-59482278

100096

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
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    翻转课堂在高中语文教学中的应用分析

    陈丹莉
    63页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断发展,翻转课堂已经成为改革的重点并且在现代教学中被广泛运用.翻转课堂是改变以往教学模式以及改革发展的关键,高中教学作为关键的阶段已经将翻转课堂运用到语文教学过程中,提高教学效率的同时也能够实现实践教学.本文以翻转课堂在高中语文教学中的应用为题,对翻转课堂及特点以及翻转课堂在高中语文教学中的应用进行详细分析,以此能够提高学生语文学习能力同时还能够促进个性化教学的发展.

    翻转课堂高中语文教学应用

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    情景教学在小学语文课堂的应用探析

    陈小花
    64页
    查看更多>>摘要：新课改的推进对小学语文教学提出了更高要求.情景教学以其形象化、生动化特质给语文课堂带来一股清流.本文首先就情景教学的优势进行剖析,其次从多个层面探讨在小学语文课堂开展情景教学的策略和方法,最后结合教学实际就情景教学的功效进行总结.本文可作为小学语文教学改革的有效借鉴.

    小学语文情景教学应用

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    情境再现情感体验——质朴课堂下的多媒体情景教学感悟

    何琛芳
    65页
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    浅析直观教学法在小学数学课堂中的应用

    罗吉高
    66页
    查看更多>>摘要：九年义务教育小学阶段是学生知识和技能发展的关键时期,小学数学教师背负的责任更加重大,为其工作提出了挑战,但同时也给小学教师开展教学工作提供了机会.在这样的背景下,为有效促进小学生的全面发展,小学数学教师在教学中善于应用直观教学法,并将其贯穿到了日常教学中,取得了较为显著的效果.因此,本文对小学数学中直观教学的应用进行了深入地分析,并阐述了自己的见解,希望可以为教师更好地应用直观教学方法来进行教学,提高教学效率提供一点帮助.

    直观教学法小学数学应用

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    新形势下初中历史课堂教学现状及对策探索

    陈美莉
    67页
    查看更多>>摘要：初中历史的趣味性很足,但目前在历史的教学中仍存在着很多问题.本文分析了初中历史教学的现状,阐述了教学过程中所遇问题,并针对现存的问题进行深入研究,结合笔者实践得出注重教学过程中的教与学的互动,并充分发挥学生自主能动性的重要解决方案.

    教学方式主动性教学策略

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    小学数学的高效课堂教学

    罗芬
    68页
    查看更多>>摘要：小学数学不仅是数学的基础,更是培养小学生发散思维的一门课程,教师的高效课堂教学不仅能让学生掌握好数学知识,也能让学生能够学会应用数学知识.由于新课改以及教育方式的转变,高效的课堂教学需要教师能够在较短的时间之内提高课堂的质量,让学生能够在有限的时间里学到更多的知识,提高学生的应用技能.

    小学数学高效课堂教学

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    论如何通过预习构建初中语文高效课堂

    陈茹洁
    68-69页
    查看更多>>摘要：在初中语文教学中进行课前预习有着极为重要的意义.预习是语文课堂学习的基础,是保证语文课堂有效性的重要组成.因此,在教学中教师要及时组织学生进行预习,帮助学生养成良好的预习习惯,激发出学生的预习兴趣,从而提高课堂教学的质量.基于此本文针对通过预习构建初中语文高效课堂进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.

    预习初中语文高效课堂

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    中学生应怎样在语文课堂上体现自主性

    李金丫
    69页
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    构建生本课堂,促进学生发展

    谭波
    70页
    查看更多>>摘要：新课程进行深化改革以后,全新的教材对我国的高中数学教材的内容及课程安排做了系统整合.并对传统数学教材诸多弊病进行完善,在一定程度上让学生对数学的价值认识有了提升,强化了其实效性,同时学生对简单实际应用数学问题的解决能力也提高了.数学的教学工作是一个目的明确的认知过程,它的有效性是所有老师共同追求的而且也是满足学生日后发展的重要教学途径.因此笔者从高中数学教学有效性着手,进行有效教学的探讨及对老师的行为进行改善,并探索有效教学方式,从而提高教学效率.

    高中数学有效数学数学课堂认识

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    高中语文的课堂教学策略

    吴秀兰
    70-71页
    查看更多>>摘要：随着课程改革,高中语文需要从教学内容和教学形式上做适当的调整,不断创新,以全面提高教学质量和学生的综合能力.

    高中语文教材处理教学策略

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