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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

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010-59482278

100096

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    如何抓好毕业班数学教学

    黎臣
    28页
    查看更多>>摘要：毕业班的数学教学活动是对学生小学学习阶段的总结,是小学毕业生数学教育的大检阅.对于毕业生而言,这一步走得好,将有利于培养学生的自信心、上进心和坚强的意志,为学生今后更高层次的学习生活打下坚实的基础.

    毕业班教学方法成绩的提高

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    小学语文教学中开展探究式教学的几点思路

    连惠英
    28-29页
    查看更多>>摘要：在小学课程改革不断深入的背景下,对于小学语文教学提出了更高的要求.要求小学语文教学中,在老师的引导下采用探究性学习的方式,让学生养自主探索语文知识的能力.通过探究性学习,小学生可以更深切地体会到开放性课堂所带给学生的快乐,并能够从愉快的学习氛围中获取到相应的知识点,增强了学生的成就感.本文以北师大版小学语文《春天的手》一课为例,谈谈开探究式教学的几点思路.

    小学语文探究式教学思路

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    高中生物教学中启发式教学策略的研究

    李香一
    29页
    查看更多>>摘要：高中生物是高中阶段十分重要的一门课程,更是众多理科生不可避免的一门课程,其生物成绩的高低直接影响着理科成绩的高低.而高中生物这门课程大多与实验有关,传统的教学模式是远远不够的,启发式教学是一种新的高中生物教学模式,对学生生物成绩提高有着一定的作用.在科技飞速发展的时代,启发式教学模式有着无可比拟的优越性.本文对高中生物教学中启发式教学策略进行了简单论述,希望能为高中生物教学提供一些帮助.

    高中生物启发式教学研究

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    小班化教学下的作文评价策略

    贾玲玲
    30-31页
    查看更多>>摘要：要提高学生的写作能力,势必要重视作文评价的环节,可是在大班教学的班级中教师对学生的评改常常是评价形式单一、评价由老师包办、学生未参与评改、不能有效反馈,老师费时费力,却收效甚微.而小班化教学则为学生作文走向有效评价创造了现实的条件.笔者试从学生互动式评价、教师赏识性评价、家长参与式评价以及成长记录袋展示性评价四方面做些粗浅的探讨.

    小班化教学作文评价多元化

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    技工院校《机械基础》教学方法探究

    刘泽宇
    30页
    查看更多>>摘要：技工院校《机械基础》教学在机电类相关专业中起着举足轻重的作用,然而由于其内容抽象、操作性高,让很多学生在学习的过程中深感苦恼.针对这一问题,笔者结合自身多年教学经验,分析阐述多种行之有效的教学方法.

    技工院校机械基础教学方法学生

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    基于职业任务的商务英语视听说教学模式设计与实践

    曾婧
    31页
    查看更多>>摘要：近几年,随着时代经济的全球化发展,国家以及对应的教育工作者都深刻的认知到英语的重要性,尤其是同为三大语言之一的中国.我们在对汉语进行学习时本就占据着极大的优势,不仅有着先天的教导和培训,也有着得天独厚的实践条件.但是对于英语教学来说,学生们在对英语教学进行学习时,难免会由于学习中存在的问题而导致学习效果下降,从而对学生今后的发展造成影响.本文对商务英语视听说教学模式设计以及实践进行分析,并在基于职业任务的前提下开展对应的教育,从而根据分析的结果制定出有效的教学设计.

    职业任务商务英语视听说教学模式模式设计实践

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    启发式教学在中学思想品德课中的应用

    王擎
    32页
    查看更多>>摘要：中学思想品德课运用启发式教学的必要性,实践中启发式教学存在的问题,提出中学思想品德课利用启发式教学的具体策略.

    启发式教学中学思想品德课创新性

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    如何提高小学语文作文教学水平

    艾力·尼亚孜
    32-33页
    查看更多>>摘要：小学语文作文是小学语文教学中最重要的一项内容,小学作文写作效果如何也影响了以后文章写作水平.新课改背景下,小学语文作文的教学目的主要是提高小学生写作兴趣,锻炼小学生善于从日常生活中的观察、思考等能力.而小学语文教师就要根据新课改的目的改进小学作文教学方法,使用创新的手段提高小学生对作文写作的兴趣.

    小学语文作文小学生

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    新课程理念下怎样提高初中历史教学质量

    乌兰
    33页
    查看更多>>摘要：随着新课程理念的不断实施,教师必须遵照新课标下的历史教学要求不断转变教学观念,创新历史教学原则、教学理念、教学手段等.本文就如何高初中历史教学质量进行探讨.

    新课程初中历史教学质量

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    浅谈小学数学教学中学生数学素养的培养

    张原望
    34-35页
    查看更多>>摘要：小学教育是非常重要的一个阶段,这个阶段的学生充满了想象力、创造能力以及动手操作的能力,因此,小学数学教师应当高度重视小学数学效率的提高,灵活运用各种教学方法,提高小学数学课堂教学效率,培养小学生的数学素养,为国家培养出优秀的人才.

    小学数学数学素养培养

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