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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

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010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
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    浅谈小学生用眼卫生习惯的养成

    张怡雅
    210页
    查看更多>>摘要：眼睛是人们直接认识五彩缤纷外部世界的重要感觉器官,保护好眼睛和视力对我们今后生活、学习工作都非常重要.如果说,良好的行为习惯可以成就一个人的一生,那么,良好的用眼卫生习惯,可以让一个人受益终生.为此,作为一名小学健康教育教师,在自己的教学工作中,帮助每一位小学生养成良好的用眼卫生习惯,是我们的责任和使命.

    用眼卫生用眼习惯加强训练掌握方法

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    信息技术与中职数学教学整合研究

    郑德辉
    211页
    查看更多>>摘要：近几年来,中等职业学校的招生规模正不断的扩大,随着学校的发展扩大,教学中的一些问题也逐渐显现出来,传统的教学模式无法满足当前教学的需求,中职学校的课堂教学模式急需改进.信息技术的出现为中职教师教学模式的改变提供了良好的契机,信息技术与学科教学的整合,有效优化教学模式,提升了教学质量.

    信息技术中职数学整合

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    浅谈高中数学易错题的成因和策略

    苟菊桃
    212页
    查看更多>>摘要：许多学生都有这样的经历:作业中出错的习题往往会被老师打上红叉叉,或者被写上"订正"之类的字眼,这种严厉的批判现象貌似很正常,实际上却无形中让学生的心理有了畏惧,在知道自己做错的同时却又不知道错在哪里,有些学生面对严厉的红叉叉又不好意思自己去问同学或问老师,摄于老师的权威只好偷偷借正确答案来抄袭.这样做的结果是问题最终没有得到解决.积压的东西渐渐多了,更是无所适从.长此下去,学生学习的信心全无,还会生成"学习困难"的自我暗示.还有这样一种现象:出错的同学多了,老师不免会想怎么这么多学生不会做这题?于是第二天又重复强调.这种不明就里的炒冷饭行为,对于认知水平已经完善的成年人来说尚无很大的影响,可是对于部分认知能力不够的中学生来说,确实不胜其烦,很难被吸引到课堂教学中来.

    高中数学易错题成因措施

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    浅谈中职美术教学中的人性化策略

    谷惠
    213页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的推进,中等职业教育越来越看重人的作用,也更加注重培养学生的对专业知识的学习兴趣,这其中也包括艺术类课程当中的中职美术,美术既可以陶冶人的情操,又能给人带来更多的智慧.但是高等职业学校既承担着培养学生人格的任务,又要肩负起传播知识技能的责任,如何开展院校的人性化教育,使学生能够在课堂上最大化地发挥自己的潜能,从而培养学生优秀的艺术鉴赏能力已经成为中职院校的教育者们应思考的问题.本文主要分析了人性化策略在中职美术教育当中的必要性,并进一步讨论了中职院校美术教育的人性化策略.

    中职美术教育人性化策略

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    学具在小学低年级数学教学中的适度应用

    陈玲玲
    214-215页
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    电教媒体在初中物理教学中的科学运用

    唐飞翔
    214页
    查看更多>>摘要：在初中课程的学习中,物理是难度相对较大的学科之一,这是因为物理知识的抽象性较强,学生在学习中无法得到具体的感官体验.所以,在进行物理教学时,教师必须注重先电教媒体在初中物理教学中的科学运用,发挥电教媒体的优势,为物理教学营造一个来良好的课堂环境,使物理课堂变得更加形象、生动,提高学生的学习效率.本文将对电教媒体在初中物理教学中的科学运用进行分析,以探讨提高初中物理教学质量的正确途径.

    电教媒体初中物理教学科学运用

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    基于社交平台的技术支持体系设计与应用

    杨超
    215页
    查看更多>>摘要：21世纪,信息技术正以惊人的速度改变着我们的生产方式、工作方式、生活方式和学习方式.在这样的社会背景下,教育也走上了信息化之路.当前,信息技术对教育管理、教育改革、教育教学活动等诸多方面都产生了全方位的影响,教育界正经历着一场由信息技术带来的从形式、内容到观念上的重新洗礼.文章对微信在教育信息化中扮演的角色进行了分析,旨在更好地利用信息技术开展教育教学活动,推动教育的发展.

    社交平台微信技术支持体系

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    学困生作文有效学习的方法

    卢红霞
    216页
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    录屏微课资源的开发与思考

    马晓军
    216-217页
    查看更多>>摘要：微课是一种创新型教学资源和学习资源,更是一种全新的教学模式和学习方式.本文旨在以录屏技术为支撑,借助《动漫软件基础》课程微课资源的开发与应用,总结录屏类微课资源的开发、流程和原则.

    录屏技术微课资源

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    也谈对于高中物理学习的看法

    黄宇博
    217页
    查看更多>>摘要：物理是高中一门重学科,该学科具有很强实验性、专业性、抽象性及逻辑性,高中学生普遍认为在学习有很大难度.本文从笔者学习实际出发,浅谈高中物理学习的看法和体会,以期为高中学生提供一定的借鉴.

    高中物理学习态度学习方法

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