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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    浅谈培养小学生想象力艺术

    刘小英
    145页
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    新课标下初中化学作业高效性的探究

    刘宗军
    146页
    查看更多>>摘要：精心设计作业,合理布置作业,减轻学生的学习负担.改变作业的批改方式,改革作业的评价方式,提高学生学习化学的积极性.高效发挥作业功能,培养学生的学习兴趣,促进学习能力的提高.

    新课标化学作业高效性

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    基于"地理实践力"培养的高三地理二轮复习策略

    楼敏东
    147-148页
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    小学六年级数学教学模式分析

    付爱云
    148页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的深化推进与发展,小学课程教学进入了改革探究的重要阶段,如何发展创新性的教学模式,有力促进学生的思维、素质、能力的培养成为了大众关注的重点问题.在这样的形势背景下,对教学模式的发展进行深入的探究有着十分重要的科学意义及应用价值.因此,本文以小学六年级数学教学发展为研究对象,就如何有效的开展小学六年级数学教学改革进行论述,并提出可行性建议,供参考.

    小学六年级数学教学模式发展现状改革措施思考

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    让学生在快乐中学美术

    鲁小兰
    149页
    查看更多>>摘要：要让学生保持持久的学习动力,就要让学生在学习中获得快乐,"在玩中学""寓教于乐".教学是教师的教和学生的学的结合.在这项综合性活动中,教师应当讲究课堂艺术,让学生活泼、生动、愉快地学习,自觉获取知识.

    寓教于乐创设情境激发学习兴趣

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    新课程下七年级英语词汇教学有效尝试

    倪荣华
    150-151页
    查看更多>>摘要：在七年级新生英语教学中需要解决的问题是如何进行有效词汇教学,正确引导和帮助学生找到适合自己的有效词汇学习策略,提高词汇的记忆效率,并能在一定的语境中正确运用词汇,让他们从词汇学习中增强语言学习的积极性和自信心,真正学会运用语言能力而非简单地学习语言.

    词汇案例方法意义

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    浅议作文教学与学生观察能力的培养

    金霞
    151页
    查看更多>>摘要：当前小学生作文中存在着千篇一律、无真情实感等问题,造成这些问题的一个重要原因是学生缺乏对生活、自然、社会中各种事物和现象的观察,因此,观察力的培养已经成为提高作文能力的迫切需要.本文主要论述了如何把小学作文教学与观察力的培养结合起来.

    观察能力观察作文教学

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    高中英语"以读促写"教学模式的有效性研究

    孙权
    152页
    查看更多>>摘要：素质教育开展以来,英语教学在教育中变得十分重要,高中作为学生时代的关键时刻,更是十分重视英语的教学.为了让学生更好的学习英语,教育者研究出一种"以读促写"的教学模式.本文主要探究了这种教学方式的有效性,首先介绍了这种教学思路的具体设计,随后论述了关于这种教学模式的教学启示,最后提出如何给更好的发展这种教学方式.

    高中英语以读促写教学模式有效性研究

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    谈谈小组合作纠错在初中数学中的作用

    邓洪江
    153页
    查看更多>>摘要：小组合作学习是新课程背景下重要的学习方式,也是教学流程的一个重要环节,将小组合作学习运用于初中数学的纠错,是本文所要倡导的教学方式,通过本组补充,提供展示才华的舞台;通过异组纠错,点燃探求真理的激情,提高"小组合作纠错"的有效性具有很大的作用.

    初中数学小组合作纠错

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    全美《教育专业伦理规范》师德底线分析

    杨婷
    154页
    查看更多>>摘要：美国《教育专业伦理规范》自1929年初创到1975年成熟,历时46年.本文试图从历时性及共时性角度对这七版规范进行梳理、分析,以探索其师德底线的特征,以期为我国师德规范的建设提供启示.

    教育专业伦理规范历时性共时性

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