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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278 59482279

100096

北京市海淀区100096-060信箱北京采编中心

都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    浅谈培养小学生看图写话的兴趣

    王莉
    264页
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    高中化学实验教学趣味化的探索

    李俊英
    264-265页
    查看更多>>摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学,提高化学实验的趣味性对提高学生学习化学的兴趣及深化化学实验改革有极其重要的作用.文章从几个方面给出了如何使化学实验趣味化,并给出了化学实验趣味化的实施思路.

    新课程理念趣味实验探究实验

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    如何激发学生在信息技术课上的学习兴趣

    苏芳
    265页
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    从减负增效刍议习题教学中的一题多变

    董志春
    266页
    查看更多>>摘要：新课程的核心理念是减负增效,在教学中如何减少习题教学的非有效性,例举了在中学化学教学中存在的"非有效性"问题,提出了以一题多变的习题教学模式,阐述了拓展性的"类比"变题、寻因索果型的"逆向"变题等几种变题模式,努力达到减负增效、符合新课程教学理念,并提高学生的科学素养.

    减负增效习题教学

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    初中数学应用数形结合思想的分析

    赵文婧
    266-267页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革制度的不断推进,我国的各个地域以及各个学科在其教育方式上都进行了一系列的改革.而由于数学这一学科的特殊性,几乎无论是在教育以及科学技术方面的发展还是在日常生活中的应用都是十分的广泛的.即使是在学术或者是科学技术方面不进行深入的学习以及研究,但是在每个人的生活过程中还是要用到数学,因此来说初中的数学教学是十分的重要的.为了初中数学教学可以更好地实行,本文就初中数学应用数形结合思想来进行相应的探究.

    初中数学教学数形结合思想应用

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    浅谈在数学习题教学中的"一题四多"做法

    张军朝
    267页
    查看更多>>摘要：如何引导学生寻求习题的内在变化规律及其之间的联系,准确把握习题的特征,拓展学生的思维视野,探究问题的结构组成,引导学生进行类比、联想、发散、深化和升华,恰当地拓展和延伸,达到举一反三、触类旁通的效果,发挥好习题的潜在功能.笔者根据平时的教学实践,结合新课标,浅谈在数学习题教学中的"一题四多"做法.

    习题教学一题四多

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    培养学生自主阅读习惯的方法

    黎霞
    268页
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    "乐"励我心,探索激发准高三内驱力的途径

    李景丽陈建福
    268-269页
    查看更多>>摘要：音乐的魅力,无穷无尽,优美的旋律,动人的歌曲,牵动着我的思绪,丢点烦恼,忘掉悲伤,随着音符的起伏,带着我在音乐的世界里遨游着.音乐的魅力,只有用心去体会就能够唤醒你沉睡的心灵.本文笔者结合一堂以音乐为载体的主题班会,探究激发准高三内驱力的有效途径.

    音乐励志歌曲减压动力

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    浅谈如何指导学生朗读

    张阿楠
    269页
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    探析高考大背景下高中学生古诗词鉴赏能力的培养

    宋建民
    270-271页
    查看更多>>摘要：古诗词鉴赏能力的提高是高考背景下学生必须具备的能力,要求教师在教学过程中能够更加重视学生对古诗词的鉴赏能力,实现学生古诗词鉴赏能力的培养和提高,为高考做好充分的准备.本文先就高考大背景下对学生古诗词鉴赏能力提出的要求进行概述,然后就应该如何提高学生的古诗词鉴赏能力提出若干意见和建议.

    高考背景下高中学生古诗词鉴赏能力

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