首页期刊导航|都市家教(上半月)
期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278 59482279

100096

北京市海淀区100096-060信箱北京采编中心

都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    "以读促写"在高中英语写作教学中的应用

    谭颜
    16-17页
    查看更多>>摘要：写作，是知识能够传承的保障。我们每天接触的知识、学习的文本、传承的文化都依附于一代代人的写作传承。在社会发展中，写作是每个人日常交流、人际活动中不可或缺的一部分。在中学的英语课堂教学中，写作教学也是非常重要的一部分，日益引起中学英语教师的关注。但是在长期的调查走访中，虽然中学英语老师在写作方面已经严格要求，但是大部分学生的英语写作水平依然不达标，写作教学的有效性仍然较低。因此，文章重点探究"以读促写"在高中英语写作教学中的应用，以期切实提升学生的英语写作水平及写作教学的有效性。

    以读促写高中英语写作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    微探初中政治情感教学的应用

    刘国年
    16页
    查看更多>>摘要：情感教学理论认为，在学校教育的实践中课堂教学活动并不是单一的认知信息的传递过程，而是一种师生情感不断升华与交流的过程，这就需要教师在组织课堂教学的过程中充分认识和考虑认知因素的同时，善于思考与运用人的情感因素的积极作用，以此实现自己的教学目标，增强课堂教学的实效性。

    初中政治情感教学教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    语文定向教学研究之我见

    曾春风
    17页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    试析小学语文教学过程中的语言特点

    唐霞
    18-19页
    查看更多>>摘要：小学语文教学是学生了解语文的主要途径，而小学语文教学语言的运用是教师教学风格和教学水平最直接的一种反映，教师在小学语文教学过程中教学语言的运用极大的影响了小学生语文能力的提高和语言发展的培养。该文基于上述背景，首先对小学教学语言的重要性进行了简单的分析，并根据目前的教学现状对小学语文教师教学的语言特点进行了进一步的分析和探讨，希望可以为语文教学相关研究提供一些参考或者借鉴。

    小学语文教学语言特点

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈如何进行初中汉语言文学的教学工作

    杨淑琴
    18页
    查看更多>>摘要：初中汉语言文化教学一直都是初中语文教学中的主要内容，已经成为中考语文考试内容之一，越来越引人注目。随着新课改的不断深入，初中汉语言文学教学在初中教学体系中的地位越来越高，相应的教学工作也成为绝大多数初中语文老师的主要任务，所以很多初中语文老师都在不断完善和创新自己的汉语言文学教学方法及模式，以提高初中汉语言文学教学工作效率，进而提高汉语言文学教学质量，最终培养学生的汉语言文学素养，推动初中教学事业发展。对此本文作者根据自己的初中汉语言文化教学工作经验，分析了提高初中汉语言文学教学工作效率的措施。

    初中汉语言文学教学工作提高措施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    关于初中生物教学的几点思考

    汤静
    19页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    激发学生兴趣培养探究能力

    王佳
    20页
    查看更多>>摘要：知识的学习是建立在兴趣的基础之上的，小学生在学习数学知识时，同样也需要兴趣来引导激发学生的学习积极性。在数学教学中激发学生学习兴趣的方式多种多样，但是在教学过程中，如何运用好的教学方法激发学生学习兴趣并让学生始终保持浓厚的学习兴趣，却是教师在教学中遇到的一个难题。本文将从课堂导入、师生互动、多媒体教学等几个方面来论述激发学生学习兴趣的方法。

    小学数学学习兴趣培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    初中化学解题教学策略研究

    李厚荣
    20-21页
    查看更多>>摘要：在初中阶段的教学过程中，化学教学有着比较重要的地位。通过化学教学教程可以有效地锻炼学生的思维能力，提升学生思考问题和解决问题的能力。但是现在初中教学过程中，教师应该摒弃传统的强制性的教学模式，让学生在学习的过程中主动的思考和探索，换言之就是应该让学生通过自己的尝试和思考得到问题的答案，只有这样才能够有效的提升学生的思维能力。只有让学生真正的理解和掌握知识，在此基础上，学生才能够科学地运用知识。现代初中阶段的教学中，化学教学应该注重训练学生的解题能力，如何提升学生的解题能力，还需要教师在实践中去思考。

    初中化学解题能力训练方法思考建议

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    试论高中生物教学中启发式教学方法的应用

    鲁乐水
    21页
    查看更多>>摘要：高中生物是高中理科教学中一门重要的学科，其对于学生了解身边的生物现象与规律，培养学生的理科思维，提高整体的学习成绩具有重要的影响。教师选择科学合理的教学方法对于学生学好高中生物十分重要，已有研究表明启发法对于高中生物的学习效果显著，本研究就高中生物教学中启发式教学方法的概念、原则与具体应用进行论述。

    高中生物启发式教学概念原则应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    小学语文教学中培养学生的自学能力

    后红娟
    22-23页
    查看更多>>摘要：小学语文教学的目标是在传授基础知识的前提下，讲授学习方法，培养学生的学习能力，促使学生养成良好的语文学习习惯，以提高学生的综合能力，因此，在教学过程中，小学语文教师应该采用合适的教学方法，培养学生的语文学习能力，提高学生的自学能力，以提升学生的综合素质。本文通过简要分析小学语文教学的现状，指出小学语文教学中培养学生自学能力的有效措施，以期能够提高小学语文教学的质量，提升学生的语文学习能力。

    小学语文自学能力综合素质

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普