期刊,读书文摘 2017年卷10期_国家学术搜索

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读书文摘

读书文摘/Journal Dushu Wenzhai

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顺利开展高中英语小组合作学习之我见

梁玉春

386页

查看更多>>摘要：近些年来,教育教学领域的改革不断深入,新课程改革以其在教学实践中的优势被普遍实施.更新观念,紧跟教学改革的步伐,是当今一线教师的正确选择.新课程理念指出,课堂教学应该以学生为主体.作为高中英语教师,在教学中突出高中生的主体地位,充分调动起学习主动性,是我进行教学改革的方向.教学改革的尝试中,自主学习和合作学习被教师们所认可.但是,在实施小组合作学习过程中,往往会出现这样或那样的问题.解决问题,使小组合作学习顺利开展,成为我致力于解决的问题.本文就我在高中英语教学中,是采取哪些措施促使小组合作学习顺利进行的,做了较为详尽的阐述.

关键词：

小组合作学习高中英语

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新课程背景下的初中历史教学初探

李仁祥

387页

查看更多>>摘要：当今社会,教学改革吹毁了传统教学模式的壁垒,新课程理念冲击着一线教师的耳目.不少初中历史教师能够与时俱进,积极学习并吸收新课程理念的精髓,将其融汇运用于课堂教学,激发初中生历史学习兴趣的同时,促进学生素质和能力的提升.

关键词：

新课程初中历史

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初中物理课堂实施高效化提问的技巧分析

牟伦萍

388页

查看更多>>摘要：提问也是一门技巧,通过提问,教师的"思"与学生的"思"汇成了智慧,教师的"心"与学生的"心"拥有了情感.所以,在笔者看来,提问不仅仅是一门技巧,其中蕴含的内容更为丰富.高效化的提问往往能够形成高效化的思维教学,精妙的提问往往能够引出精妙的方法.在初中物理课堂中,我们向学生传递的就是思维与科学,所以,在初中物理课堂中,我们需要高效化的提问.

关键词：

初中物理课堂高效化提问技巧

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浅谈高中英语教学中如何转变学困生

彭安秀

389页

查看更多>>摘要：所有的教师都有撰写"学困生记录"的习惯.不过教师撰写学困生记录的原因往往有两个,一个是教学常规要求教师书写,另一个是因为教师自发的在记录教学心得.不过作为一名多年从事高中英语教学实践的教师,笔者想说,关注学困生发展是提升英语教学效果的重要途径之一.如果不关注学困生问题,学生群体中的学困生就会越来越多,学习氛围会越来越不利于学生的成长,学生的发展也会受到阻碍.由此可见,学困生转变问题是教师必须面对的问题.

关键词：

高中英语教学转变学困生

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欣赏课中如何捕捉住名作最突出的美点

王小芬

390页

查看更多>>摘要：美术教师的欣赏教学工作应当是一个创造,其创造精神应体现在如何引导学生发掘每件作品独自特有的最突出、最本质的美点.并能对其做深刻分析和定位,让学生在一次又一次的部析中发挥思维想象,逐渐培养他们的艺术修养和创造性审美能力.

关键词：

准确捕捉最突出的美点通感引错

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初中政治教育方向改革建议

吴玲玲

391页

查看更多>>摘要：相比其他学科,笔者认为政治学科是最为复杂的.在政治知识学习过程中,我们展现的是"文科"教学,但是,实施的却是理性化的教育,我们向学生展现的是"社会案例"、"生活案例",可是所做的却是抛弃"个案",寻找人类发展的规律.在初中学段,学生喜欢自我发展,学生渴求发展的方法与思想.所以,学生希望接受"政治教学"的指导.而本文阐述的就是如何改革初中政治教育使其更加符合学生发展需求.

关键词：

初中政治教育方向改革

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初中历史教学心得分享

向忠玲

392页

查看更多>>摘要：教学效果的好坏离不开教师发挥主导作用.可是在教育教学实践中,教师想展现自身的主导作用也并不是一件容易的事,教师想展现自身的主导价值也不会仅仅靠自身努力就能完成.在构建高效化课堂的过程中,教师的主导作用需要借助学生的主体作用来展现,教师的主导作用将推动学生主体作用的发展.二者的相互配合实现了课堂教学的高效化.在初中历史课堂中教师与学生如何积极配合才能实现高效化教学目标呢?本文对此进行了分析.

关键词：

初中历史教学心得

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浅谈中职学校体育教学学法的研究

管毓星

393页

查看更多>>摘要：中等职业教育的指导思想是坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以学生为主体,立德树人,促进人才培养模式的改革与创新.提高学生的综合素质和职业能力,使中等职业教育更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求.

关键词：

中职学校体育教育教学学法

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浅谈体育教学中的情感效能

刘枫

394页

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浅谈初中物理概念教学

赵礼

394-395页

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