期刊,读书文摘 2017年卷11期_国家学术搜索

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读书文摘

读书文摘/Journal Dushu Wenzhai

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浅析传统文化对于语文启蒙的影响——以小学语文教学为例

金宗仁

238页

查看更多>>摘要：语文不仅是一门重要的人文学科知识,也是人们思想情感交流的工具,其重要性不言而喻.尤其是在如今新课改的大背景下,语文学科的重要性也是更加凸显.作为一名小学语文教师,在长期的教学中发现小学语文其实是一门很有趣的科目,尤其是将传统文化融入到语文教学中,更是有利于提高小学生的语文学习能力.鉴于此重要性不言而喻,本文主要浅析传统文化对于语文启蒙的影响.

关键词：

小学语文教学传统文化语文启蒙影响浅析

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查看更多>>摘要：比较是人类认识或研究某种现象和事物的一种基本方法,也就是语言研究的一种基本方法.语言对比研究是语言学研究的一种基本方法之一.语言学上的对比研究对于正对比的两种或几种语言的本质及其变体特点意义重大.现代语言学研究领域,作为最重要分支的对比语言学也就如此.然而对比语言学的任务是对两种或两种以上的语言进行对比,描述他们之间的异同,特别是其中的不同之处.本论文主要以汉字与拼音文字的对比来进行研究,从而得出汉字和维吾尔文字相同点及其不同点.主要解说拼音文字的概论.

关键词：

汉字维吾尔文字异同

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浅议小学语文作文教学方法的创新

苏云

240页

查看更多>>摘要：现如今,我国对于教育在不断进行改革,而对于小学语文也提出了更高的要求.作文教学作为语文教学中非常重要的内容,也需要进行改革,但是由于受到多方面的约束而无法进一步得到提高,也就无法真正提高小学生们的写作水平.而通过教学研究,分析我国现在的小学语文作文的教学情况,最后得出了几种创新小学语文作文的教学方法.

关键词：

小学语文作文教学方法创新

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浅议提高农村小学语文课堂教学效率

姜芳成

241页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的发展,课堂教育有效性越来越受到人们的关注.在农村小学从教多年,我深知语文课堂教学一直困扰着战斗在农村教育第一线的工作者,如何提高语文课堂教学效率,是当前农村小学语文教师的一个紧迫话题.

关键词：

小学语文教学效率提高

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现代教育手段在初中语文教育教学中的作用探讨

张远君

242页

查看更多>>摘要：随着社会的不断发展和科学技术的逐渐进步,现代教育手段也越来越丰富,并且被广泛应用到教学中,在初中语文教学中尤为明显.把现代教育手段融入到传统的教育手段中,可以让学生更好地感受到初中语文的形象生动.现代教育手段可以为初中语文教学提供许多帮助,本文主要探讨了现代教育手段对初中语文教育教学的作用.

关键词：

现代教育手段初中语文教学作用

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细读慢品厚积薄发——核心素养视角下的小学高年级阅读教学实践研究

金巧媛

243页

查看更多>>摘要：语文阅读原本就是一个缓慢累积的过程,学生的内在品质和阅读情绪至关重要.特别是升入五年级后,更需要关注核心素养,为阅读教学活动提供全新的理念和氛围.高年级是小学生核心素养培养的重要阶段,让我们善用语文学科的知识性、人文性,积极投入其中,使语文课程由"学科教学"走向"学科教育",探索一套出行之有效的教育措施,助力孩子们的未来发展与成长.

关键词：

核心素养小学语文高年级阅读

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现代信息技术在经典诵读中的应用研究

朱元才

244页

查看更多>>摘要：现代教育技术与中学各学科教育相整合,使包括经典诵读课在内的教育教学各环节都产生了巨大的变革作用.它是在教学改革的背景下,在教育工作者的实际工作中不断思考和摸索的结果.整合是帮助教师解决教学内容和形式等方面出现问题的最有效和最及时的方式.整合不仅使经典诵读的教学结构更优化,教学手段更多样,同时,也使经典诵读活动更有实效,更具吸引力和科学性.

关键词：

学科整合信息技术经典诵读

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在生活中提高语文素养——浅谈小学语文综合性学习

聂倩

245页

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小学语文教学中合作学习的应用分析

杨甫

246页

查看更多>>摘要：合作学习作为一种有效的教学方式方法,应用于小学语文教学中能够有效提高学生的团结合作意识,能够促进小学生整体素质的提高和身心的全面健康发展.小学语文教师在教学的过程中首先把握好小学语文的学科特点,进而合理应用合作学习这一教学方式方法,有利于实现小学语文教学的顺利进行,进而提高小学语文教学的成效.本文将明确合作学习的内涵和合作学习应用在小学语文教学中的必要性,以及探究小学语文教学中合作学习的具体应用.

关键词：

小学语文教学合作学习必要性具体应用

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小学作文开放式教学的实践与思考

石家国

247页

查看更多>>摘要：一直以来,小学语文作文教学在整个教学内容中都占据着十分重要的地位.而提高小学生的语文写作水平,也能间接促使小学生其它方面能力的提升.在实际的小学语文教学活动中,语文作文向来都是语文教学的重难点,以致于小学生的写作水平很难在短时间内得到提升,长期如此,不仅限制了小学语文作文教学活动的开展,同时也给小学语文教师教学工作带来了极大的困扰.但是在新课程教学理念的深入影响下,开放式教学形式开始引入到了小学作文课堂之中.鉴于小学语文作文教学的重要性不言而喻,本文主要就小学作文开放式教学的实践进行思考.

关键词：

小学作文开放式教学实践进行思考

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