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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    关于初中语文高效课堂的构建与实施的探讨

    罗丹
    242页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步,人们对教育的要求越来越高,就初中语文教学而言,现今人们除了追求考试成绩优异外,还格外重视培养学生的爱国情怀、增强学生的文学素养、锻炼学生的写作能力等,在此背景下,为了保质保量地完成教学任务,部分语文教师开始构建并实施高效课堂教学.然而,从目前情况看,我国初中语文高效课堂教学现状不容乐观,因此本文提出以下四点推动高效课堂构建与实施的建议,即创新教学模式、激发学生热情、树立问题意识、注重教学评价,希望能借此助初中语文教学一臂之力.

    初中语文高效课堂构建实施

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    初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入探究

    陈秀英
    243页
    查看更多>>摘要：古诗词是我国优秀传统文化的结晶,在初中语文古诗词的教学过程中融入传统文化教育,对于激发学生爱国热情和民族自豪感,促进优秀传统文化的继承和发展都是有着极大的积极意义的.本文将分析古诗词在传统文化教育中的重要地位,以及探究初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入措施.

    初中语文古诗词教学传统文化教育重要地位融入措施

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    如何在语文教学中实施分层教育

    陈玉美
    244页
    查看更多>>摘要：从目前初中语文教学现状来看,我们不难发现,初中学生在经历六年的小学语文教学之后,语文基础已经良莠不齐,并且采用传统的教学方式进行教学,学生的语文水平分化会越发严重,这样的现状就需要教育者对教学方式进行改变,实施分层教育,让每一个学生在原有的知识基础上能够得到提升,这才是义务教育的最终目的,也是当今教师教学的重要任务,本文就浅析了如何在语文教学中实施分层教育.

    初中语文分层教育实施

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    小学语文课堂教学中"减负增效"有效途径的策略研究

    陈祖华
    245页
    查看更多>>摘要：小学语文课程一直是我国教育机制中基础教育不可缺少的重要部分,但是一直以来,小学语文课堂所取得的效果都不是特别好.虽然近年来的新课改带来了一些不俗的成绩,但是依然存在着一些不太好的情况,学生和老师的负担加重的同时,课堂教学所带来的效果和成绩并没有取得可观的进步.本文针对小学语文课堂现存的一些不足,提出改良措施,对小学语文课堂教学中"减负增效"的有效途径做出策略的研究.

    小学语文课堂教学效果策略

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    游戏化教学在小学语文课堂中的应用探讨

    黄萍
    246页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,越来越多的教育方法开始被应用于各个学科的课堂教学中.由于小学生的年龄较小,对未知的事物充满了好奇心,所以游戏化的教学策略开始广泛使用,小学语文也是如此.本文首先对小学语文课堂教学中应用游戏化教学策略的重要意义进行了简单阐述,然后结合自身多年的实践经验,对该策略在小学语文课堂中的应用策略进行了具体分析.

    游戏化教学小学语文应用策略

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    《核舟记》说课稿

    李青
    247页
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    开启名著之窗激发语文阅读兴趣——浅谈初中语文名著导读的有效阅读

    刘佳佳
    248页
    查看更多>>摘要：《全日制义务教育语文课程标准》指出:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维获得审美体验的重要途径,初中生阅读文学名著不仅能加强语言积累,提高语言素养;扩大知识范围,提高人文素养;还能丰富精神世界,锤炼意志品质.因此名著阅读非常重要.2011年版义务教育语文课程标准明确要求初中生"课外阅读总量不少于260万字,每学年读两三部名著",在附录部分还附了阅读推荐书目.那么如何激发阅读兴趣,引导学生正确阅读名著提高阅读质量呢?

    初中语文名著有效阅读

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    小学语文教学语言特点新探

    刘应波
    249页
    查看更多>>摘要：语文教学的最初目标是培养学生语言理解能力以及语言运用能力,从而促进语文教学水平的不断提升.本文从规范性、情感性、生动性、节奏性、修辞得体,通熟易懂等几个方面阐述了优化小学语文教学语言的有效措施.

    小学语文教学语言

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    论小学语文教学中对学生想象力的培养策略

    罗菊桃
    250页
    查看更多>>摘要：语文是我国教育课程中最重要的科目之一,它不光是我们学习语言文学的基础知识,也是学习好其他课程的基础知识.然而,很多人都会狭义的理解语文就是学习汉字、语言、语法、造句等基本等功能.其实这种想法太过局限和片面,语文真正的魅力是激发学生的想象力并且进行创作.但是丰富的想象力是创新、创作的源泉.因此,在小学语文教育中培养学生的想象力是一项非常重要的任务.通过激发学生在学习语文时候的想象力,能够更好的领悟和学习到文章描述的场景和蕴意,帮助提高学生的创造意识、创新能力等作用.本文将从不同方面阐述激发学生想象力的方法和措施,希望能够帮助学生更好的学习语文.

    小学语文想象力创新实践

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    对小学语文课堂教学中"核心问题"设计的思考

    罗晓志
    251页
    查看更多>>摘要：小学语文高效课堂的构建离不开有效问题的设计和贯彻教学,这是提出"核心问题"设计思路的重要基础所在.本文着重探讨了"核心问题"的优化目标和设计思路,以期更好地促进小学语文高效教学课堂的实现,从而潜移默化之间更好地提升学生的人文素养和语文知识水平.

    小学语文课堂教学核心问题有效设计

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