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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    微课在小学语文教育中的应用

    贾祥安
    270页
    查看更多>>摘要：小学语文教学作为学生教育中的重要阶段,不仅可以激发学生的兴趣,对他们有很好的启蒙作用,还可以为以后的学习巩固好基础.所以,随着现代教育的不断发展,我们应引入新的微课教育模式,这也是新课改改革下对于小学语文教育的根本要求,不断转变教学方式,创新课堂模式,从而提高学生的学习效率,以及提升教学质量.基于此本文深刻分析了新时代教育背景下的发展趋势,针对微课的优势提出了微课在小学语文教育中的应用策略,不断促进我国教育事业的发展.

    微课小学语文教育应用

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    关于小学语文高年级教学质量问题思考

    刘昌友
    271页
    查看更多>>摘要：学校的中心工作是教学,语文教学是这项工作的重要组成部分.小学高年级学生的学习习惯基本已经形成,但是有好有坏,教师所要做的就是引导学生培养良好的学习习惯,纠正学习中的不良习惯.这一做法也是为了从本质上提高高年级语文教学的质量和效率.

    小学高年级语文教学问题以及对策

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    浅谈"精教会学"教学中的简约语文

    刘蓉
    272页
    查看更多>>摘要：简约不是简单,它是一种课堂感受.语文作为最基本的、最主要的思想活动和交流工具,更应该从曾经的臃肿、繁琐、复杂走向简约.本文阐述了略读课文在语文教学中的重要地位及结合自身教学实践中的几点领悟来探讨略读课文如何优雅瘦身走向简约.

    略读课文简约

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    浅谈小学语文阅读教学中的互动艺术

    杨萌
    273页
    查看更多>>摘要：语文是我国教育体系中非常重要的语言类学科,在小学教学体系中语文属于基础性学科,是学习汉字的关键阶段.然而目前在我国小学教学体系中老师更多的是重视学生的基础知识认识和文章欣赏.小学语文除了基础知识学习以外更高层次的学习就是进行文字阅读,学生能够通过阅读来了解文章的中心思想和表达的含义,从而能够在思想方面给学生一些启发和影响.但是目前我国传统的语文教学课程中学生很多的阅读都是属于早课朗诵阅读或者是默读的形式,学生在这种阅读形式中不会进行彼此交流和沟通,这种孤立的阅读存在一定的不足,本文将从我国目前小学语文课程中存在的现象进行分析并且提出阅读中的教学互动形式.

    小学语文阅读互动创新实践

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    小学语文的拼音教学

    向微
    274页
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    感悟是农村小学语文阅读教学的灵魂

    彭永生
    275页
    查看更多>>摘要：小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想的重要手段.培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分.本文就农村学校实施感悟教学进行了分析,得出"感悟是农村小学语文阅读教学的灵魂"的结论.

    感悟阅读教学灵魂

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    新课改背景下的小学语文个性化阅读教学研究

    孙颖
    276页
    查看更多>>摘要：伴随经济社会的快速发展,以及民众生活水平的改善,我国已逐步进入知识时代,这就对当今的教育工作者提出更高的要求,尤其是对语文教师而言一定要格外重视新课改背景下的小学语文个性化阅读教学.文章主要对新课改下小学语文个性化阅读教学的意义、面临的问题进行分析,并在此基础上提出改进小学语文阅读教学的策略,以期对有关工作的改善有所裨益.

    新课改小学语文个性化阅读

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    创新小学语文课外阅读教学策略提高阅读教学效率

    王喜平
    277页
    查看更多>>摘要：课外阅读不仅可以使学生开拓视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对提高学生的认读水平和作文能力乃至整个学习都起到极大的推动作用.本篇文章将主要从目前小学语文课外阅读教学存在的问题以及相对应的教学建议来谈一谈如何创新小学语文课外阅读教学策略提高小学阅读教学效率.

    创新小学语文课外阅读教学教学效率

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    巧抓要点妙设问启发思维促发展——浅谈小学语文提问技巧

    吴彬
    278页
    查看更多>>摘要：对小学阶段的学生而言,思维发展以及个性发展均处在非常关键的时期.因此,在新课程改革的背景下,课堂提问是最常见的互动方式,老师需要更加重视合理利用小学语文的提问技巧,加深学生对课堂所讲内容的理解,从而促进学生思维能力的发展.因此,本文主要是从提问技巧所具有的意义、提问技巧几个方面进行探究和思考,目的就是促进学生个性化思维的快速发展.

    小学语文教学提问技巧优化策略提问艺术

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    浅析初中语文教学中的多元化教学

    向秀英
    279页
    查看更多>>摘要：语文是初中生必须学习的科目之一,其对于培养学生的综合素质,帮助学生融入社会有着重要的意义.随着初中语文教育改革的不断发展,初中语文教师的教学方法也开始逐渐发生改变,不论是"生本教学",还是多样化的教学,都是初中语文教师不断创新的成果.本文正是对于初中语文多样化教学方式的剖析.包括多样化教学方式的特点,以及初中语文多样化教学的具体方法,以不断创新教学成果.

    初中语文教学多样化

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