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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    浅析高中政治德育教育教学

    安路艳
    338页
    查看更多>>摘要：中学阶段是人们树立品格的最好的阶段.在发展德、智、体、美、劳的阶段学习德育知识也是最好的,不仅可以丰富学生的文化素养,同时还可以作为培养健全人格的基础.政治教学在与家庭教育的结合下幻化出了传统的教育模式,从而伴随着新的教育模式的孵化,传统的教育模式已不适用.学习要讲求策略,如何让学生更快更好的吸收教学成果,达到教学目标成为现如今教学考虑的重点;如何在师生间建立更完善的教学体系也是值得我们探讨和深思的问题.

    政治教学策略方式新课改

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    藏文教学中实施素质教育

    昂文多杰
    339页
    查看更多>>摘要：素质教育是一种教育实践活动,实施素质教育的目的是全面提高学生的整体素质,发展学生的个性特长,培养时代所需要的合格人才,而中学藏文教学中实施素质教育就是为了充分调动学生学习藏文的积极性、主动性、创造性,激发学生学习藏文的兴趣,提高藏文教学质量,本文笔者从三方面浅谈了藏文教学中实施素质教育的做法和体会.

    素质教育评价藏文教学阅读教学

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    浅谈如何做好班主任工作

    白玛旺毛
    340页
    查看更多>>摘要：班主任是班集体的组织者、指导者、教育者,是学校实施教育教学的得力助手,班主任的工作是既复杂,又繁琐,那么如何做好班主任工作呢?笔者从四个方面进行了浅谈.

    班主任工作端正思想建设爱护学生

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    从精品课程到精品资源共享课

    蔡苗苗
    341页
    查看更多>>摘要：精品资源共享课和精品视频公开课是在精品课程的基础上建设起立的,精品资源共享课和精品视频公开课的建设标准更加精细.将服务教师为主向服务教师、学生和社会学习者转型,是精品资源共享课建设的核心;将课程教学目标、课程内容、教学方法,特别是教学资源方面进行升级,是精品资源共享课建设的关键.

    精品资源共享课精品课程教学网站

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    关于分层教学在高中英语阅读教学中的实验研究

    程娟
    342页
    查看更多>>摘要：随着世界各国之间交流的扩大化,英语正发挥着不可替代的纽带和工具的作用.我国一直致力于英语交流人才的培养,高中英语是为未来英语打好基础的重要时期,而阅读能力则是英语基本素养中最重要的能力之一,因此,高中英语阅读教学日益受到重视.本文结合我国高中英语阅读教学中的问题与现状,从背景、理论、意义方面对分层教学模式进行研究.

    高中英语阅读差异分层教学模式

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    浅谈新课改下的藏文教学

    达哇旦周
    343页
    查看更多>>摘要：藏文课程所涉及的教学内容既广泛又深奥,以往的教学方法和形式已不满足于当前教育教学的需要,所以教师要更新教育思想,采用先进的教育教学模式和方法来实施教学,本文笔者从三个方面进行了浅谈.

    藏文教学新课改激发兴趣发展能力

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    护理教育中的素质教育实践与研究

    丁洁
    344页
    查看更多>>摘要：经济发展过程中,社会文明不断进步,医学护理内容不断丰富、护理模式也不断创新,基于人文发展意义,在现代护理教育中需要将技能教育与素质教育相结合,对医学护理专业的学生提出更高的学习要求和工作要求.加强护理教育中的素质教育主要从理论分析和实践研究两个角度进行,着重阐述素质教育在现代医学护理教育应用的作用和必要性.本篇文章在此基础上,主要对护理教育中的素质教育实践方法和实践意义进行研究与分析.

    理教育素质教育实践方法分析

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    浅谈如何做好中职学校的班主任工作

    杜咏红
    345页
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    例谈小学数学教学目标优化方法

    范德政
    346页
    查看更多>>摘要：小学数学教学过程中,教学目标的确立是比较重要的.教学目标能够为教学方法的确立提供一定的指导,并实现有效的教学效果.目前,教学改革工作的不断开展,使得越来越多的数学教师意识到树立教学目标的重要性.所以,对数学教学目标进行必要的优化,已经成为提高学生数学学习能力的关键.笔者结合具体教学案例对数学教学目标的优化进行了详细分析.

    小学数学教学目标优化案例

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    隔代教育下初中生的心理失衡与教育对策

    葛碧芳
    347页
    查看更多>>摘要：如今随着社会化的快速发展,很多偏远地区的人们为了改善家中的生活条件,给孩子创造更好的学习环境,走上了背井离乡外出打工的道路,而受自身的经济条件等条件限制不能带孩子一同外出,因此,他们的小孩大多由祖父母来抚养和照顾.初中正是学生建立人生观、价值观的一个重要阶段,在这个重要阶段下采用隔代教育,会对学生学习、心理、道德、安全、情感归属等方面造成影响.而隔代教育的手段过于陈旧,对处于叛逆期的学生存在着很大的弊端,加上落后地区贫穷的生活条件和文化环境,并不能给学生提供好的生活、学习环境,也就耽误了学生个人素质的提高.本文在隔代教育的大背景下进行调查研究,对这一环境下初中生出现的心理失衡现象进行研究,并提出相应的教育对策.

    农村隔代教育初中生

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