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运用体育游戏丰富小学体育教学形式
翁红丽
368页
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摘要:
体育游戏教学是小学体育教学的重要形式,对小学生的成长有重要的作用,所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的游戏,充分调动学生的兴趣,达到教学的目的.体育这门课程在实际的教学过程中和其它课程教学一样,也有其固定的教学内容和一定的教学方法,但是在具体的操作方面还有一定的差异.它受教学环境、体育设施等诸多因素的影响,因此在教学方法上存在着差别.本文对"教"与"玩"结合的教学方法进行分析,总结该方法的实效性,从而运用到实践中.
关键词:
小学
体育教学
有效教学方法
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
基于翻转课堂的项目驱动型商务英语教学模式研究
武雯敏
369页
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摘要:
笔者提出基于翻转课堂的商务英语项目驱动性教学可以以"课内+课外"的开放式教学模式和基于问题解决的协作学习模式来开展,课前教师发布微课程,内容多为英语语言、文化知识,学生利用业余时间学习完成,课上观看商务活动视频,分解商务情境任务并在教师指导下以小组形式完成.
关键词:
翻转课堂
项目驱动
商务英语教学模式
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
远程教育资源与初中英语教学
杨加飞
370-371页
原文链接:
NETL
NSTL
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路与桥
肖文杰
370页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
幽默艺术在英语教学中的应用初探
夏晓娟
唐荣洪
371页
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摘要:
幽默是一种健康的品质,拥有幽默感的人乐观、积极.幽默是一位优秀教师必备的品质和能力之一.幽默的语言可以使知识变得浅显易懂,使人精神放松,使课堂气氛和谐.富有幽默感的教师能使学生感到和蔼可亲,倍受学生欢迎.教学中,教师若能巧妙运用英语幽默,不仅可以激活学生的思维,还有助于学生产生愉悦的情绪,使他们较容易地接受知识,增进师生间的感情,给课堂带来无穷的魅力,教学会收到事半功倍的效果.
关键词:
幽默
激活
愉悦
魅力
效果
原文链接:
NETL
NSTL
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农村隔代教育对初中生个性发展的影响研究
谢明
372页
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摘要:
文章从个性品格、正确的三观以及创新精神等维度出发探索农村隔代教育对初中生个性发展的影响,包括抑制初中生自信、自重与自尊个性品格的养成;抑制初中生正确世界观、人生观与价值观的养成;抑制初中生开拓创新、勇于攀登精神的养成.
关键词:
农村
隔代教育
初中生
原文链接:
NETL
NSTL
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新课标背景下开放式教学在初中英语中的尝试
熊梅
373页
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摘要:
在教育教学改革深入推进的背景下,"新课标"越来越重视初中英语教学的学科性和引导性,教师教学要应用合理的教学模式,提升学生的学习效率,这也是当前初中英语教学的重要突破点.因此,初中英语教师要主动学习科学的教学理念,新的教学方法以及新的教学模式运用到初中英语教学实践中,提升英语课堂教学的科学性和引导性.本文将从开放式教学模式的理论点进行分析,以初中英语的教学实践为例,深入探索开放式教学模式的应用策略.
关键词:
初中英语
开放式教学
教学模式
实践运用
原文链接:
NETL
NSTL
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如何培养农村小学生良好的阅读习惯
熊秀国
陆彪
374页
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摘要:
培养小学生良好阅读习惯是小学语文阅读教学中的一个重要环节,更是提高语文能力的关键.在农村学校特别是小学阶段,引导学生养成良好的阅读习惯,对于促进学生积累丰富的语言材料,掌握运用语文的规律,提高学生的文化氛围和审美情操,促进学生的个性发展,具有十分重要的作用.
关键词:
农村学校
阅读兴趣
读书活动
家庭教育
原文链接:
NETL
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爱心浇灌静待花开
张福利
375页
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摘要:
作为一名人民教师应该时刻保持一颗对教育事业的忠诚与敬畏之心,对每一个学生充满责任心、爱心、耐心、恒心.在平凡而神圣的岗位上,把满腔的热忱和爱心,化作汩汩清泉,浇灌学生幼小的心灵,滋润学生稚嫩的心田,让我们静待花开!
关键词:
爱心
耐心
恒心
原文链接:
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信息技术课程教学浅谈
闫鑫
376页
原文链接:
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