期刊,读书文摘 2017年卷17期_国家学术搜索

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读书文摘

读书文摘/Journal Dushu Wenzhai

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小学生阅读方法指导

任秀梅

195页

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现代多媒体技术在中学语文教学中的运用及注意问题

朱海峰

196页

查看更多>>摘要：今天的语文教学,已经不是过去那种一支粉笔一本书就可以完成的了,随着多媒体等现代化教学设备和手段的引入,语文教学发生了翻天覆地的变化.本文旨在与各位同仁交流、分析多媒体的优点及弊端,探讨多媒体技术对中学语文教学内容和教学模式的影响,以及在初中语文课堂教学中的具体应用.

关键词：

中学语文多媒体教学教学内容教学模式

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微课程教学,开辟提升学生语文素养的另一片天地

史艳艳

197-198页

查看更多>>摘要：随着科技的进步,微课程教学逐步成为学生课内向课外延展学习的一个重要手段.它可以强化学生语文素养的培养,有梳理文章脉络、赏析语言妙处、品味描写方法、介绍学习方法、补充学科知识等多种作用,以此增加学生语文积累,提升学生语文涵养.

关键词：

微课程教学应用梳理文章脉络赏析语言妙处品味描写方法

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浅谈如何激活小学语文课堂

罗建军

198页

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兴趣作文之想我所想写我所写

顾秘

199页

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让语文教学回归本位

徐敏

199-200页

查看更多>>摘要：语文教学应培养学生语文素养.在语文教学中,基于语文教材,发挥语文感染作用,在教学中熏陶学生,尊重学生学习体验.语文教学应重视学生独特的感受、体验和理解,变一元解读为多元解读.但很多语文课堂上的多元解读却出现异化现象.教师应立足课堂教学本位,从品词析句、互动对话、关注生成、放大体验等方面将多元解读回归本真,使之趋于合理和标准.

关键词：

小学语文现象立足课堂多元解读

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作文指导课教学改革的研究

王远春

200页

查看更多>>摘要：作文教学是语文教学的重要组成部分.虽然在日常的作文指导教学当中教师和学生们都投入了很多时间和精力,但教学质量提升缓慢却是不争的事实,这就需要变革作文指导教学方式.本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了作文指导教学的改革策略.

关键词：

小学语文作文指导改革策略

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浅谈初中语文审美教育

陈宪邦

201页

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略谈小学语文拼音教学

陈艳龙

202页

查看更多>>摘要：小学语文课堂汉语拼音教学要开发小学生的想象力和创造力,激发他们的潜力和兴趣,把汉语拼音与生活实际结合起来,为语文学习奠定基础.拼音是识字的工具、学习汉语的工具,是小学生进行阅读和写作的前提条件.语文教师应改变传统教学,更新教学观念,提高学习兴趣,使汉语拼音课堂教学更加活跃、更加生动、更加有趣,也变得更加生活化.

关键词：

小学语文拼音互动氛围兴趣

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小学语文教学中学生创新能力培养初探

范贤友

202-203页

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