期刊,读书文摘 2017年卷20期_国家学术搜索

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读书文摘

读书文摘/Journal Dushu Wenzhai

正式出版

收录年代

高中历史教学中史料教学探究

唐小军

296页

查看更多>>摘要：近几年来,国家、学校以及各个家长对于学生的教育越来越重视,尤其国家针对教育也颁布了新课程的改革,对于各门课程也仔细提出了一系列的教学改革,对于高中历史这门课程来说,要想有效地提高学习成绩,提高教学质量,就需要对历史教学模式以及教学方法进行一定的创新及改革,在高中历史整个教学过程中,史料的教学起着很重要的作用,史料是组成高中历史的重要部分,本文就针对高中历史教学这个角度出发,探究相关的史料教学重要性,以及具体的教学措施.

关键词：

高中历史教学史料教学

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初中英语有效听写的实施策略

陈东青

296-297页

查看更多>>摘要：听力是在有限的时间内接受信息、识别判断和理解声音信号等几个层次的心理活动.作为英语学习的引导者,我们要从听力存在的问题出发,教会学生如何应对,使每次英语听写训练都有效.

关键词：

初中英语

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浅析如何在数学教学中培养小学生的创新意识

李霞

297页

查看更多>>摘要：社会的发展和进步,离开创新将无从谈起.因而,教学改革赋予课堂教学新的任务,那就是培养出具有创新意识和能力的人才.个人认为,培养创新意识应从下抓起,因而,利用数学课堂培养小学生的创新意识,小学数学教师责无旁贷.作为一名新时代的小学数学教师,我首先研读并掌握新的教育教学理念,在此基础上结合教材内容和小学生实际不断探索,以期实现在小学数学教学中培养学生创新意识的目的.

关键词：

创新意识数学小学

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试论小学英语兴趣教学

王文娟

298页

查看更多>>摘要：新课程理念下的小学英语教学要从小学生的实际情况出发,激发学生学习英语的兴趣,培养学生自主学习英语的能力.因此,在教学过程中,教师应通过各种新型的教学模式,使学生在一个轻松、愉悦的氛围下学习英语知识.本文笔者结合自身的教学经验,对小学英语中的兴趣教学进行了探究.

关键词：

小学英语兴趣学习效率

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携困帮教向前行

高杭健

298-299页

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基于层次化和模块化的课程教学探索——以网络技术专业"计算机网络安全"课程为例

阳敏辉

299页

查看更多>>摘要：提出了层次化、模块化的计算机网络课程教学改革思路:首先,针对不同专业的学生对计算机网络知识的需求,将计算机网络课程分成三个层次——计算机网络课程A,适用于计算机科学与技术、网络工程、通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术等专业;计算机网络课程B,适用于非信息类理工科专业;计算机网络课程C,适用于经济管理类专业.其次,根据三个层次的教学内容,设计了模块化可选择的实验教学体系,即实验内容分为网络基础实验、网络服务器配置与测试、网络协议分析与编程、路由器与交换机配置、网络综合实验.

关键词：

计算机网络课程分层次教学模块化实验体系

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论高中历史教学中兴趣课堂的创设

敖显泽

300页

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高中生物探究性教学的实践与探索

张鹏

300-301页

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小学音乐教育如何实现与信息技术的整合

程芳

301页

查看更多>>摘要：从当今的音乐来看,音乐教学绝对不再是唱唱歌曲、听听音乐那样枯燥和被动.而信息技术学科也不再仅仅是一种技术学科,而是一种能给学习方式带来根本变革的工具型学科.利用网络资源和计算机软件将音乐与信息技术这两种学科进行整合已成为音乐教育改革的首选方式.多媒体技术作为一个全新的教育手段,正出现在小学音乐教学中.它突破了传统教学在时间、空间上的限制,大大开阔了学生的音乐视野,通过生动形象的画面、言简易赅的解说、悦耳动听的音乐,使学习内容变枯燥为形象,图文、音视、动画栩栩如生,犹如身临其境,大大激发学生对音乐学习的兴趣,丰富教学内容,拓宽教学视野,激发学生思维.那么,在新课程标准下的小学音乐课堂上如何实现与信息技术的完美整合呢?

关键词：

小学音乐教学信息技术整合

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"渐变和突变"问题解决技巧

潘军民

302页

查看更多>>摘要："渐变和突变"问题,是讲授和学习牛顿定律遇到的典型题目.文章给出了解决"渐变和突变"问题的一般思路、方法和技巧,对解决"渐变和突变"问题有指导意义,无论是对教学还是学生的学习都有所裨益.

关键词：

渐变和突变步骤状态加速度

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