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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    试论小学数学教学中学生应具备哪些好习惯

    马秀芳
    126-127页
    查看更多>>摘要：小学数学是小学阶段的一门重要的基础学科.数学知识与人们的生活、学习和工作有着密切的联系,数学能力对于其他科目的学习有着重要的促进作用.数学教师要重视数学的重要性,根据小学生的学习和行为特点,采用多样性的教学方法,在小学数学教学中培养学生的良好习惯.

    小学数学教学方法良好习惯

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    小学数学教学中学生数学思维能力的培养

    黄丽
    127页
    查看更多>>摘要：教育教学逐渐成为当今国际竞争中的重要竞争对象,教育的竞争实际上是对人才的竞争,各国教育教学的深入发展使得人们更加重视我国的教育教学发展方向,数学教学作为我国教学中的重要内容,学生数学逻辑思维能力的培养对学生今后的发展有着重要的指导作用.文章就小学数学教学中学生数学思维能力的培养做研究.

    小学数学数学教学思维能力

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    略谈小学数学创新教学

    廖懿华
    128页
    查看更多>>摘要：创新是一种行为,也是一种理念.对于小学数学教学而言,教学创新不但是提高教学效果的重要手段,同时也是满足教学需要的重要措施.小学数学的课堂教学创新不仅局限于教学方式和教学理念的创新,还体现在课堂教学的各个方面.每一位小学数学教师都应从自己做起,尽自己的一份力,为小学数学课堂教学创新增砖添瓦,为学生营造更好的课堂创新教学氛围.

    小学数学创新教学多媒体合作

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    微探小学数学情境教学的构建

    林昌赐
    128-129页
    查看更多>>摘要："情境教学法"是激发学生学习兴趣,充分调动学生学习积极性的一种行之有效的方法.在课堂教学中,教师可以根据学生的心理特点,在新课导入、讲授新课以及课堂练习中创设一系列学习情境,拓展课堂教学的空间,激发学生的学习欲望,使他们真正成为课堂教学的主人,从而大大提高课堂教学效益.

    小学数学情境教学构建策略

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    在初中数学教学中如何利用分类讨论思想进行解题教学

    莫玉新
    129页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,科学的不断进步,我国的教育也在不断的发展,其中初中数学的各种解题方法与解题思想也在被逐渐重视.分类讨论思想是数学中一个非常重要的思想,分类讨论思想就是把各种难以理解的问题逐步的分解,这样就能让学生学习起来更方便,更简单,而且能在一定程度上帮助教师的教学,使课堂效率大大提高,而且在学生学习的过程中有事半功倍的效果.接下来,重点分析了初中数学这门学科,并主要讲解其中的分类讨论思想.

    分类讨论初中数学

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    浅谈小学数学课堂教学中怎样进行有效性教学

    刘德省
    130页
    查看更多>>摘要：随着现代教学技术在小学数学中的应用,教学方法的确定也不断困扰着教师.数学知识的教学是对知识形成过程的重现,在重现过程中,为了给学生留下深刻印象,教师就要采取形式多样的教学方法,教学方法的确立要根据实际教学的原则与需求来确定.

    小学数学教学法

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    初中数学『翻转课堂』教学模式探究

    彭洪坤
    130-131页
    查看更多>>摘要：翻转课堂模式,就是教师先提出一个问题,之后让学生针对问题进行讨论,对于提升学生创造能力以及培养学生独立思考能力具有十分重要的作用,本文主要是进行关于初中数学"翻转课堂"教学模式的探究.

    初中数学翻转课堂教学模式

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    小学数学课堂教学中有关多媒体辅助教学的几点研究

    刘德省
    131页
    查看更多>>摘要：在传统小学数学教学的影响下,多媒体技术以其独特的优势.对小学数学的教学模式进行了极大的改进.先进的多媒体技术在小学数学教学中的应用和发展,对小学教学方法的改革有着很大的贡献.本文通过阐述多媒体技术在小学数学教学中的优势,对多媒体技术在小学数学教学中的应用进行了简要分析.

    多媒体技术小学数学教学应用

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    数学教学中的差异教学

    马丽雪
    132-133页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,我们的教育教学更加的人性化,因材施教思想得到了充分的体现.这就要求我们在教学的时候不能一刀切,要关注学生的差异,实施差异教学.文章结合自身教学实践就数学教学中的差异教学进行了简要的阐述.

    小学数学差异教学解决策略

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    对高中数学教学中研究性学习的探讨

    罗钗
    132页
    查看更多>>摘要：高中数学是我国素质教育中的重要科目,完善其教学中研究性学习的有效性具有重要的意义.这门学科不仅在高考中占据较大的分值比例,更对学生日后数学学习素养的培养起着重要的作用.为此,本文对当前我国高中数学教学中研究性学习现状进行浅要分析,并就如何有效开展研究性学习的方法进行论述,希望能够促进高中数学研究性学习的进步.

    高中数学研究性学习

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