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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    小议如何打造小学数学活力课堂

    罗德锐
    133页
    查看更多>>摘要：数学是一门抽象性、逻辑性极强的学科,小学生的思维是以直观形象思维为主的,逻辑性极强的数学学科往往让他们望而生畏.传统的课堂是教师的满堂灌式的知识灌输,学生不仅对教师讲授的枯燥的教学内容感到乏味,在理解知识的时候也有一定的难度.这就导致一直以来小学数学的教学效率低下.素质教育理念下,小学数学课堂要凸显学生的主体地位,教师要让自己的课堂尽可能的动起来,激发学生的探究积极性,打造活力课堂,提高课堂教学效率.

    打造小学数学活力课堂

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    初中高效数学教学策略探索

    郑涛
    134-135页
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    小学数学课堂有效提问的策略研究

    马兹茂
    134页
    查看更多>>摘要：数学教学活动中,课堂提问是对学生的学习兴趣的激发有着直接影响的教学内容,对引发学生对问题的独立思考能力有着积极的影响.其中,有效的课堂提问因其调动学学习的积极性以及培养学生良好的思维能力的特点受到小学数学教师的广泛欢迎.本文对于小学课堂提问教学的现状,从其重要性及策略等多个角度进行分析,并对其中存在的问题提出了解决措施,为进一步提高小学数学教学效率的提高提供思路.

    小学数学课堂有效提问策略

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    浅谈初中数学探究式教学模式的研究与实践

    韦仁剑
    135-136页
    查看更多>>摘要：目前,因为基础教育课程的不断改革,探究式教学也开始变得流行.探究式教学以培养学生自主创新能力及实践能力为目的,鼓励学生主动参与、积极探讨、合作互助.本文将根据实际情况来研究初中数学探究式教学和一些实践性措施.

    初中数学探究式教学研究与教学

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    初中数学教学中素质教育理念的实施

    付瑶
    136页
    查看更多>>摘要：素质教育是中小学教育实施的主旋律,在初中数学教学中,融入素质教育的理念可以让数学教学活动变得丰富多彩,利于学生知识的理解.本文主要就具体的实施方式与注意事项展开分析.

    初中数学教学素质教育理念实施

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    初中数学复习课教学模式浅尝

    何修祥
    136-137页
    查看更多>>摘要：经过自己多年的教学实践和摸索,在数学复习课的教学中也积累了一些基本的经验和方法,下面就初中数学复习课的教学模式谈谈自己的做法和体会."初中数学复习课最难上."这是许多初中数学教师经常发出的感叹.

    初中数学复习课教学摸式

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    也谈小学数学教学中如何构建高效课堂

    陈永华
    137页
    查看更多>>摘要：受应试教育的影响,小学数学教师为了追求课堂效果像机器一样传授知识,也让小学生被迫成为接受知识的容器.于是,小学数学课堂被演绎得死气沉沉,这又怎能符合小学生的年龄特点和认知需求,小学生对数学兴趣欠佳,教师所追求的课堂效率又怎能实现.值此教改深入之际,更新观念、革新教学手段,构建高效的小学数学课堂,成为我探索的主要目标.

    高效小学数学

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    初中数学例题有效教学之我见

    王礼翠
    138-139页
    查看更多>>摘要：在初中数学课程中,例题是必不可少的,是开展数学教学工作的重要实例,借助相应的例题知识能将数学新知识点导出,利于数学新知识点的不断渗透.为了提高学生对新知识点的有效吸收,加强例题教学很是关键,从例题中掌握数学题目的解题思路与思维模式.

    初中数学例题教学教学浅见

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    数学教学中的开放式教学

    聂书屏
    138页
    查看更多>>摘要：新课改的深入发展促使数学教学模式和教学理念发生着巨大的变化,开放式教学作为一种新型的教学方法在小学数学课堂中广泛应用.开放式教学模式不仅有效提高了小学生学习数学的兴趣,也极大的提高了教学质量和效率.本文对开放式教学在小学课堂中的应用做相关的探讨和分析.

    小学数学开放式教学应用

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    浅谈高中数学教学方式的改革创新

    唐再清
    139页
    查看更多>>摘要：在新课标背景下,高中数学教学活动不再受限于对学生接受能力、模仿能力、列举能力的培养,而是要让学生养成自己动手操作的能力,倡导学生自主探究性学习,让学生在实验教学中能够得到动手实践能力的培养,并养成合作式学习、交流式学习、自主式学习的习惯.高中教学作为学生进入高等教育的重要准备阶段,提高高中数学教学的质量显得尤为重要.高中教学作为学生进入高等教育的重要准备阶段,提高高中数学教学的质量显得尤为重要.

    转变观念学习兴趣关注过程

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