期刊,读书文摘 2017年卷4期_国家学术搜索

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读书文摘

读书文摘/Journal Dushu Wenzhai

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浅析在小学数学课堂中的预设与生成

黄永厚

134页

查看更多>>摘要：预设是生成的基础,生成是预设的升华.

关键词：

小学数学预设生成

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查看更多>>摘要：新课程改革要求教育者们要加强学生合作学习能力的培养.小组合作学习这种新颖的教学方式可以更好的凸显学生在学习中的主体地位,让学生真正把握数学学习的脉搏,加强学生对数学知识的掌握,让学生对数学学习产生更强的欲望和热情,提高课堂学习的积极性,保障学生能愉快、健康、积极的进行数学课堂学习.本文对小学数学课堂小组合作学习做进一步的探究,以加强教师对这种教学模式的认知,希望能让小组合作学习变得更为高效.

关键词：

小学数学课堂小组合作学习探究

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联系生活实际,体会数学价值

陈艳

136页

查看更多>>摘要：《数学课程标准》在基本理念中明确提出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的.既然数学来源于生活,那么我们的数学教学就应该联系生活、贴近生活.

关键词：

小学数学生活教育因材施教

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浅议新课程背景下初中数学教学新模式

陈义伟

137页

查看更多>>摘要：在新课程改革不断深入发展的社会背景下,初中数学的教学应当摒弃传统落后的课堂教学模式,实现课堂教学的改革和创新.本文结合新课程改革对当前初中数学课堂教学提出的新要求,分析在新课程改革背景下初中数学学习方式的创新以及教师教学活动的创新对策.

关键词：

初中数学新课改要求创新

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浅谈在小学数学教学中如何与现实生活相结合

卡地利亚·肖开提

138页

查看更多>>摘要：将现实生活与小学数学教学相结合,有利于教师引导小学生进行观察、推理等多项活动,有助于小学生数学学习成绩的提高.

关键词：

现实生活小学数学结合

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小学高年级数学复习课的激趣教学初探

蓝云彬

139页

查看更多>>摘要：复习课在小学高年级数学教学中占据重要地位,不仅可以帮助学生总结和梳理之前的学习内容,还可以使学生学习达到事半功倍的效果,提高学习效率.但是,高年级的数学复习课最难上,知识的杂乱往往会导致学生复习重点不清晰,缺乏学习兴趣.因此,本文就以小学高年级数学为主,对教师的复习方式进行改善与创新,使学生的学习兴趣得到激发与调动.

关键词：

小学数学高年级复习课激趣教学

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数学课堂教学有效性的思考

李丽

140页

查看更多>>摘要：教学的有效性是我们永恒的追求.我们要在新课程理念指导下,在发挥学生主体作用的前提下,结合教学资源、学生实际采取有效措施优化课堂教学,让学生在认知、情感、思维上均有所发展,切实提高课堂教学实效.

关键词：

数学课堂教学有效性

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小学数学竞赛教学现状与有效策略

李晓峰

141页

查看更多>>摘要：小学数学竞赛是小学数学教学中不可或缺的部分,在数学界有着很重要的地位.随着我国国内教学发展脚步的不断加速,数学竞赛也开始慢慢趋向于成熟,并且还给予了新的元素,这对促进国内数学教学发展和培育学生思维逻辑有着很大作用.本文依据当前已有教学状况和功能,浅析未来我国小学数学竞赛教学的策略与措施.

关键词：

小学数学竞赛教学策略

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重视"数学体验"培养学生自主探究能力

林春英

142页

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浅谈小学数学创新教育

李霞

143页

查看更多>>摘要：课堂教学是我国现阶段中小学教育教学活动的主要组织形式,是实施创新教育,培养学生的创新精神的主阵地.(创新教育是以培养学生的创造能力为基本价值取向的教育.)小学数学学科是我国义务教育阶段对学生进行科学素质教育的重要基础学科,在实施以创新教育为核心的素质教育中有着十分重要的意义.因此,培养学生的创新能力,是我们数学教育工作者一个直接的奋斗目标,也是衡量数学教育成效的有效标准.而要培养学生的创新能力,教育又不存一种固定的教学模式,它本身就是一个开放、创造的过程,"教学有法,教无定法",它涉及到教育的方方面面.本文试从探讨培养学生创新能力的内涵出发,重点阐述培养创新能力的条件、方法、途径,构建行之有效的教学机制.

关键词：

小学数学培养创新

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