期刊,读书文摘 2017年卷4期_国家学术搜索

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读书文摘

读书文摘/Journal Dushu Wenzhai

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略读课文教学点滴谈

祝淑芳

264页

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抓好主题教育活动提高德育工作实效

丁宏炎

265页

查看更多>>摘要：主题教育活动是指学校根据育人目标确定每月教育主题,每周围绕月教育主题设计系列子活动,让学生在多彩的活动中提高综合素质.主题教育活动的操作应选好月主题,注重实效.充分利用本地文化资源,植入校园文化中,植入主题教育活动中.主题教育活动能有力提升校园文化建设,提高德育工作实效.

关键词：

主题教育活动设计校园文化德育实效

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启发想象鼓励创造——小学美术教学改革几点体会

杜佳芮

266页

查看更多>>摘要：有研究表明:儿童美术创新思维6~12岁期间定型可以达到人的一生中的70~85%,由此可见,小学阶段美术创新教学对于培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力具有非常关键的作用.那么,如何在美术教学中培养学生的创造精神和创新能力呢?笔者在美术创新教学的实践中,探索了几种有效的方法.

关键词：

激发兴趣想象力启发创造力

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中学物理"自主学习"教学模式初探

付茹娟

267页

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合理利用乡土资源,开展特色体育活动

龚治勇

268页

查看更多>>摘要：农村幼儿园合理开发乡土资源,开展特色体育活动,具有重要的教育价值.我园地处城乡结合部,因地制宜,充分开发和利用乡土资源,制作功能多样的体育活动器械,开展丰富多样的体育活动,有利于促进幼儿身心健康成长.

关键词：

乡土资源体育活动

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关于小学品德课堂中情境创设的问题分析及对策探讨

郝成强

269页

查看更多>>摘要：新课程改革的课堂教学创设引人入胜的课堂情境,既能牢牢地吸引住学生,又能激发学生的探究欲望,为整个课堂的和谐发展做好铺垫,从而,形成真正意义上的情感共鸣,使教育入情、入理、入耳、入心,达到提高课堂效率的目的.随着课程改革的不断深入,思品教师也要审时度势,想方设法去创设情境,让学生学会自主、合作、探究,培养学生的综合能力,进而,提高思想觉悟,提高课堂效率.

关键词：

小学品德情境

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走进"群文阅读"课堂探究"群文"建构策略

贺宝华贺宝容

270页

查看更多>>摘要：本论文主要针对"群文阅读"设计教学中如何组材进行剖析,通过自己的教学实践,列举并分析了常见的"根据主要内容"、"根据表达顺序"、"根据文章的表达情感"来选定教学材料的组织形式,为广大教师开展群文阅读的教学设计提供帮助.

关键词：

群文阅读课堂教学组织材料相关度

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高中德育教育中存在的问题及其策略

胡杰

271页

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浅谈音乐教学中美育和德育的结合

张文侠

272页

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用创新思维助推农村初中英语教学

胡孝平

272页

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