期刊,读书文摘 2017年卷7期_国家学术搜索

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读书文摘

读书文摘/Journal Dushu Wenzhai

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浅谈如何在潜移默化中让学生养成数学阅读习惯

张绍良

156页

查看更多>>摘要：俗话说:"书读百遍其义自见".学生数学阅读能力的培养是一个艰巨而长期的任务.

关键词：

小学数学阅读习惯培养

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简谈小学数学口算教学

刘开兴

157页

查看更多>>摘要：伴随新课程改革的逐渐深入,口算教学逐渐也成为小学数学教师关注的焦点之一.小学数学口算教学看起来很简单,但是在实际教学操作过程中却存在效率低下的问题.那么,在新课改的大环境下,怎样提高小学数学口算教学效果呢?笔者就多年的教学经验,从以下几个方面来谈谈这个问题.

关键词：

小学数学口算

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探讨如何利用网络资源丰富小学数学课堂

王荣静

158页

查看更多>>摘要：近年来随着网络信息技术的不断发展,丰富的网络信息资源使人们的视野得到开阔,对事物的认识更加深入,鉴于网络资源的应用优势,小学数学教学也应与时俱进,利用丰富的网络资源丰富小学数学课堂,使学生在丰富的教学资源中不断开阔思维进行学习,以此提高学生的学习能力.

关键词：

利用网络资源丰富小学数学课堂

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浅谈数学教学的开放

赖素春

158-159页

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浅析方程式教学在小学数学教学中如何有效进行

饶兴育

159-160页

查看更多>>摘要：方程式是小学数学中的一大重点同时也是小学数学中的一大难点,教育者在方程式教学过程中不仅要关注教学方式的选择,还要注意尊重学生的主体性地位,充分调动学生的学习积极性,以便于学生发挥主观能动性,进一步提高解方程能力,促进教学效率的增长.

关键词：

小学数学方程式教学

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简析初中数学例题教学

谢春梅

160页

查看更多>>摘要：数学的例题是知识的产生到知识的应用的关键一步.然而,许多教师忽视了这一步,没有引起足够的重视.讲解例题后并没有引导学生进行反思,因此,学生对例题的学习也只停留在表面过一段时间就忘了.因此探究数学例题教学尤为重要.

关键词：

初中数学例题教学有效方法

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直觉思维在小学数学教学中的重要地位

王双玲

161页

查看更多>>摘要：数学直觉思维能力的培养在小学教学中非常重要,教师要在对其理解的基础上,在教学实践中应努力将其当成教学主线实施.在对直觉思维在数学教学中的重要地位以及其在小学数学中的体现进行说明的基础之上,对小学数学教学实践中对小学生直觉思维能力的培养策略进行了详细阐述,对指导小学数学教学实践有一定的积极意义.

关键词：

小学数学数学教学直觉思维培养

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小学数学教学中怎样营造生活化的教学氛围

线桂芹

162页

查看更多>>摘要：在新课程改革的背景下,人们对小学数学教学提出了更高的要求.而运用生活化教学模式,可以使小学数学教学与生活实际联系起来,所以能够更好的培养学生的学习兴趣和实践探索能力.因此,基于这种认识,研究对生活化教学模式在小学数学教学中的运用意义和方法展开了探讨,从而为关注这一话题的人们提供参考.

关键词：

生活化教学模式小学数学教学运用

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课堂即时评价在小学数学教学中的应用

线玉芹

163页

查看更多>>摘要：小学课堂教学评价关注学生学习的结果、学习的过程、学习的水平和在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心的有效方法.在小学数学教学课堂评价过程中,一要创设和谐氛围,陶冶学生情操,二要寻找激励时机,掌握知识,发展能力,三要多角度评价,帮助学生改进学习方法,才能真正的把课堂还给学生,让学生有一个自主的天空,让数学课堂焕发出生命的活力和生机.

关键词：

小学数学课堂即时评价教学策略

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生活情境运用于小学数学教学的方法

杨艾芹

164页

查看更多>>摘要：在小学的数学教学中,学生容易感到乏味和枯燥.教师运用生活情境进行小学数学教学,可以引导学生将抽象的数学知识,形象的展现在具体生活实际中.让学生怀着期待的心情去学习数学,并在学习的过程中体验到快乐,增强数学学习的兴趣,进而提高学生的数学素养.

关键词：

小学数学生活情境方法

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