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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
正式出版
收录年代

    抓差异激兴趣

    夏群英
    283页

    如何形成教师的『亲和力』

    覃德怀
    284页

    浅谈如何提高小学生的计算能力

    姬斌
    284页

    浅谈初中美术欣赏方法

    崔瑞
    285页
    查看更多>>摘要:美术鉴赏是运用感知、记忆、经验、知识,对美术作品进行感受、体验、分析、判断,从而获得审美享受、美术知识和其他知识的过程.为了培养学生对人类优秀美术遗产的热爱和提高全面素质,作者在美术欣赏教学中进行了多方面尝试,收到了较好的效果.

    美术欣赏教学教学方法教学目的

    高中生物实施探究教学例谈

    段玲
    286页
    查看更多>>摘要:国内外许多研究资料表明,引导并组织学生进行探究性学习是中学生学习生命科学的一种十分有效的方式,也是真正"推进素质教育,培养创新人才"的重要途径.下面笔者结合自己的教学实际谈谈对生物教学中实施探究性学习的几点做法.

    高中生物探究教学

    真的是"粗心"吗?——三年级计算错误的错因探寻和策略谋求

    方雷来
    287页
    查看更多>>摘要:计算错误是学生学习过程中的相伴产物,是一种具有特殊教育作用的学习资源,是一种宝贵的教学资源.在教学过程中,我们要宽容对待学生的错误,并且善加利用,正确巧妙地引导,有效地提高了教学的效率,促进了学生的全面发展.

    计算错误错因追溯有效策略

    刍议初中英语阅读教学质量的提升

    付昌银
    288页
    查看更多>>摘要:初中英语教学需要将阅读教学的质量的提升作为提升学生英语素养的关键.这是因为阅读质量的提升能够让学生认识到更多相关的知识.学生在学习的过程中必然会遇到各种各样的问题,而在思考和处理这些问题的过程中,学生的能力也会得到有效的提升.因此,初中英语教学应当以提升学生的阅读质量作为基础,更好的促进学生的能力的发展.

    初中英语阅读质量提升方法

    大学化学先修课为什么要走进高中

    富瑶
    289页
    查看更多>>摘要:中国大学先修课在教育改革的节点上应运而生.作为高中与大学的衔接课程,尤其像化学这种需要高精尖人才培养的学科在高中提早实施非常有必要.本论文结合高中教学的实际,先修课的特点,对教师和学生的新要求和新挑战进行了阐述.

    先修课化学

    做好小学班主任工作的几点体会

    高文娟
    290页
    查看更多>>摘要:目前在我国的教育形式中,学校教学是最重要的途径之一.因此教师作为班级教育的引领者,需要充分发挥教师的引导作用,并认识到自己应承担的责任与义务,认真履行自身的教师职责,从而为小学生的健康成长贡献自己的一份力量.本文主要以小学教育为背景,对小学班主任工作的具体体会进行详细分析.

    小学班主任教育工作体会分析

    初中化学基础薄弱生形成原因及转化策略

    古金彬
    291页
    查看更多>>摘要:义务教育阶段的《化学课程标准》明确指出:义务教育阶段化学课程应该体现启蒙性、基础性,让每一个学生都以轻松愉快的心情去探究化学的奥妙.但本人在九年级担任化学课教学工作十六年来,却发现义务教育阶段的化学教学内容虽然不难,但基础薄弱生人数较多,其化学学习能力的低下使教师常感困惑.为了从根本上找出初中化学基础薄弱生的形成原因,提出有针对性的转化建议,为学生以后的学业发展奠定良好的基础.笔者在梧州市藤县几所普通中学对化学教师进行了调研,从化学基础薄弱生形成的基本原因、教师对基础薄弱生的态度等几个方面详细问卷,发现基础薄弱生形成的原因是纷繁复杂的,多方面的,本文只就其中的学生学习个性、教师原因、环境影响等三个方面进行分析,并做出相应的粗浅的对策.

    初中化学基础薄弱生形成原因转化策略