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    浅谈微课在小学信息技术中的应用

    顾云峰
    11页
    查看更多>>摘要：微课作为一种新型、优质的教学模式,在信息技术课程中得到了广泛的应用.合理利用微课,能更好的促进小学信息技术课堂教学.本文通过分析微课在小学信息技术课堂中应用的优势,结合实际教学经验,提出了卓有成效的应用策略.

    微课小学信息技术应用

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    多媒体在初中物理教学中的应用探析

    陈正林
    12页
    查看更多>>摘要：随着科技时代的进步,多媒体技术在课堂教学中的应用越来越广泛,尤其是在初中物理的教学中,由于学科特性,多媒体技术可以发挥出更大的效果,有效地提升课堂学习效率,激发学生学习兴趣,为学生接受物理课程提供了很大的帮助.在本篇文章中就主要针对多媒体技术在初中物理教学中的应用进行分析,分析出正确合理运用多媒体技术的教学方法,帮助学生突破学习的重点难点,以此提高初中物理的教学水平.

    多媒体技术初中物理教学应用

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    浅谈多媒体技术在高中体育教学中的应用价值

    郭兵
    13页
    查看更多>>摘要：提及多媒体技术,人们会不自觉的将其与知识学科进行联系.在人们的认知中,体育学科与多媒体技术显然缺少必要的链接.但事实上,通过观察我们当前的教育大环境,观察高中体育教学的发展,我们可以发现,多媒体技术在其中可以发挥出极大的应用价值.通过应用多媒体技术,通过引导学生完成体育教学目标,我们可以让高中学生成为拥有时代气息的社会成员,成为拥有综合素养的学习者.本文中笔者就对多媒体技术在高中体育教学中的应用价值进行了分析.

    多媒体技术高中体育教学应用价值

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    浅谈如何在云课堂中进行单词教学

    赵云竹
    14页
    查看更多>>摘要：在当前时代,学校教育的大环境自然也会发生改变.传统的教育理念、传统的教育方法已经无法追随社会发展的脚步.就初中英语教学的实际学情而言,我们在尝试着将云课堂融入我们的传统课堂.本文中笔者就对在云课堂中如何实施单词教学进行了分析.

    云课堂单词教学

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    巧用多媒体指导学生写好作文

    谢汉樱
    15页
    查看更多>>摘要：作文是学生思想水平和文字表达能力的具体体现,是字、词、句、篇的综合运用.我通过电教媒体的综合运用,让学生仔细聆听声情并茂的声音,认真观看栩栩如生的画面,反复欣赏品味形象化的词语,改变了过去那种呆板、单一、平面的教学模式,使课堂教学丰富、新颖、多面、立体,而且可使学生处于轻松、愉快的状态,让他们在兴趣盎然的氛围中观察、表达、作文、评改,从而优化了作文教学效果.

    作文教学多媒体爱写会写提高

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    小学信息技术教学中游戏教学实践应用

    石东伟
    16页
    查看更多>>摘要：信息技术是小学教学体系的重要组成部分,对小学生而言,信息技术教学应讲求趣味性,不但能吸引学生的注意力,提高持久性,还能激发兴趣,自主挖掘知识的魅力.本文结合笔者多年的小学信息技术教学经验,探讨小学信息技术教学中游戏教学法的应用.

    小学教学信息技术游戏教学法实践应用

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    小学信息技术学习有效性提升的途径探讨

    王晓萍
    17页
    查看更多>>摘要：信息技术作为一门新兴的学科,在小学的普及时间并不长,这导致小学信息技术课程在开展的过程中存在着这样或那样的问题.想要提高小学信息技术,需要教师应用不同的学习方法与技巧.本文就小学信息技术课程教学的现状,探讨提高小学信息技术学习有效性的途径.

    小学信息技术有效性

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    信息技术正能量——巧用教学媒体点亮美术课堂

    王希
    18页
    查看更多>>摘要：本文从三个方面探讨了信息技术对美术教学的作用,即能为教师提供更丰富的教学手段,为学生提供更多样的学习方式,为教学评价带来新的改变.

    信息技术教学手段学习方式评价方式

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    浅谈信息技术在高中历史课堂教学中的应用

    沈伟
    19页
    查看更多>>摘要：信息技术是支持社会快速发展的主要工具.在开展教育教学实践时,教育者和学习者都具有时代特色.这里的时代特色,就包含信息技术的应用能力.尤其是在高中学段,学生的信息技术应用能力,并不弱于教师,信息技术已经成为了他们生活中的一部分.在我们构建高中历史课堂的过程中,要注意借用这种教育环境,为我们教育活动提供更多的辅助.将历史知识的故事性展示给学生,将历史知识人文性纳入学生的成长体系,将历史知识的思想性,直观地进行解读.本文中,笔者就对信息技术在高中历史教学中的应用进行了分析.

    信息技术高中历史课堂教学应用

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    简述小学数学课堂中微课技术的应用

    殷旭升
    20页
    查看更多>>摘要：在小学的教学中,数学作为一门重要的学科,学习的过程中对于数学知识的理解难度较大,同时数学知识的抽象性对于学生来说也是较大的问题,如何提高学生对数学知识的理解力成为其中的重点和关键.本文从微课概述以及微课技术在小学数学课堂中的应用等方面进行简要的分析和研究,借助微课提高小学数学的教学质量和水平,从而促进学生的进步和发展.

    小学数学课堂微课技术应用

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