首页期刊导航|读写算
期刊信息/Journal information
读写算
读写算

旬刊

读写算/
正式出版
收录年代

    基于核心素养下的小学数学运算能力提升策略探究

    陈雪梅
    115页
    查看更多>>摘要：核心素养是现代学生必须得具备的一种能力,所以教师在实际教学中必须得对其加强重视.基于此,本文主要在核心素养背景下进行了小学数学运算能力提升策略的分析,希望能够对小学生学习效率的提升有所帮助.

    核心素养小学数学运算能力提升策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    培养小学生数学学习兴趣的有效教学策略

    韦丽
    116页
    查看更多>>摘要：为了培养小学生数学学习兴趣,教师应该重视采取有效的教学对策,以提高课堂教学质量,本文通过教学实践,深入对其进行了研究.

    小学数学兴趣培养教学途径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学课堂中学生独立思考能力的培养探究

    陶双
    117页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的快速发展和新课改的不断深入,微课资源在课堂教学中的应用越来越成为人们关注的焦点.基于此,本文则主要阐述如何在小学数学教学中培养学生独立思考能力.

    小学数学独立思考解决问题教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探讨提高小学语文合作学习的有效策略

    陈苹
    118页
    查看更多>>摘要：在新课程改革不断推进的大环境下,合作学习的教学模式受到了教师的喜爱,并积极地运用到小学语文的课堂教学中.通过小组合作学生的教学方式不仅可以有效提升语文课堂的教学效率,同时也可以培养学生的团队合作意识.因此,本文探讨了合作学习的教学模式在小学语文教学中的重要性及存在的问题,提出了有效的策略以供参考.

    小学语文合作学习教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文记叙文教学实践及思考

    陈群
    119页
    查看更多>>摘要：记叙文是以叙述和描写人物和事件为主的一种文体.在小学语文教学中,记叙文占的比重很大,是学生接触最多的一种文体.文质兼美的记叙文,结构比较单纯而严密,语言文字准确、鲜明、生动,是培养学生读写基本功的好教材.文章结合记叙文教学实践,谈一些教学体会和感悟.

    小学语文记叙文教学实践思考

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学问题解决能力培养策略探究

    陈正求胡利萍
    120页
    查看更多>>摘要：问题解决是小学数学学习中的重难点,也是数学学习的归宿.本文基于小学数学高年级课堂教学,对培养小学生的问题解决能力做简要分析.

    小学数学问题解决课堂教学能力培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究

    陈桂华
    121页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学过程中,教师不仅要培养学生的阅读能力、写作能力,还要努力培养学生的口语交际能力,让学生获得切实可用的口语交际技能,从而更好地促进学生的全面发展.在培养学生口语交际能力的过程中,教师需要根据学生的需求创新教学手段,从而真正锻炼学生切实可用的口语交际能力.本文针对小学语文口语交际教学中存在的问题及对策展开了研究.

    小学语文口语交际教学存在问题对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中数学结构化教学中提高学生学习方式的策略

    陈小超
    122页
    查看更多>>摘要：在与传统的教学结构进行有机的融合以后,使得高中数学教学结构得到了不断地优化和升级,在教学的过程中,需要对教学方法、教学过程和教学目标进行有效的把握.在对教学结构进行不断优化升级的时候,对教学方法进行了不断的创新,对教学现状进行不断的整合,使教育者从教学的整体着手,对教学细节进行了高效的掌控,从而使课堂教学效果更加理想.

    高中数学教学结构优化策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    提高农村小学语文课堂教学效率的策略探究

    陈宇平
    123页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,小学语文教师们不断创新教学模式,使小学语文课堂教学效率得到了根本性提升,为学生们实现更好的发展创造了良好的环境.但是由于多种因素的共同影响,使我国农村小学的教学改革仍存在着许多问题,导致语文课堂教学效率普遍较低.为了缩短农村小学与城市小学教学质量上存在的差距,使学生们得到全面的发展,就要求农村小学必须做出有效改进,从而提升小学语文课堂教学效率.

    农村小学语文课堂教学效率策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于核心素养理念下初中地理生活化教学的分析与思考

    郭绵绵
    124页
    查看更多>>摘要：伴随着教育制度改革的不断深化,核心素养成为了教学的关键点,初中教师在教学过程中,应基于核心素养理念,开展生活化的地理教学.让初中生在学习理论知识的过程中,对知识的生活化和实用性进行体会.并以此为基础,提升学生的核心素养能力.本文通过对核心素养理念下初中地理生活化教学进行分析和思考,并提出合理的建议,希望对强化初中地理教学效果有所帮助.

    核心素养初中地理生活化教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据