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    小学语文教材插图特点及其教学应用探析

    潘玉环
    135页
    查看更多>>摘要：本文围绕"小学语文教材插图特点及其教学应用探析"这一话题,分析了部编版小学语文教材插图的特点,同时给出了在小学语文教学中插图的应用策略.

    小学语文教材插图教学应用特点

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    谈小学英语教学的有效性策略

    梁仕丽
    136页
    查看更多>>摘要：本文论述了小学英语教学存在的问题和提高我国小学英语教学的有效性策略,以供参考借鉴.

    小学英语教学水平改进措施

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    小学校园篮球文化构建的策略研究

    李豪
    137页
    查看更多>>摘要：篮球作为世界三大球类运动之一,在全世界范围内具有很高的普及性.在学校体育活动中,篮球也是学生普遍都喜欢的体育活动.学生参与篮球活动,能够强身健体,培养他们良好的团队配合意识,促进学生综合素养全面提升.

    小学篮球文化

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    核心素养导向下初中英语阅读文本解读的研究

    李耀强
    138页
    查看更多>>摘要：初中英语阅读已经具备一定的深度,不再是将文本信息拼凑在一起,让学生在阅读中一味地寻找知识点和答题点.英语课程标准提出,要努力培养以学生的学习能力、语言能力、文化品格和思维品质为主的英语核心素养.本文通过对初中英语阅读文本的简单解读以期给一线工作者些许灵感.

    初中英语阅读文本阅读教学

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    小学生数学思维能力培养的有效策略浅谈

    李永佳
    139页
    查看更多>>摘要：新课程标准中明确提出,小学数学教学需要重视培养学生们的综合素质与数学思维能力,这对小学阶段学生发展有着十分重要的作用.所以,在小学数学课堂教学中,教师需要运用行之有效的方式来培养学生们的数学思维能力,让小学生们能够获取到更多的知识.本文主要分析小学数学教学培育学生们数学思维能力的对策.

    小学数学课堂教学数学思维能力培养对策

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    初中语文教学与班主任工作的紧密结合探究

    朱伟兵
    140页
    查看更多>>摘要：初中教育是小学与高中教育中的衔接教育,在教育中有着承上启下的重要作用,对学生的学习与成长有着重要意义.尤其是班主任工作更是影响初中教育质量的关键性因素.对比别的学科老师,语文学科老师本身就有较高的人文素养,语文教师担任班主任匹配程度更高.笔者作为语文教师,从班主任工作实践出发,探究语文教学与班主任工作结合,仅供参考.

    初中教育班主任任务素养匹配程度

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    浅谈有理数加减混合运算教学策略

    文金全
    141页
    查看更多>>摘要：通过小学阶段的学习,学生已经熟悉了加减法,但在负数加上后,再算有理数加减法时往往会感到困惑.如何进行有理数的加减法教学呢?通常需要在日常生活中熟悉的例子的帮助下,让学生运用规律和体验探索、发现的过程,将数字与数形及时结合的起来,转变观念,使学生更直观地感知数字的运算.

    小学数学有理数混合运算教学策略

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    浅析变革推动下的高中数学教学反思

    李黎
    142页
    查看更多>>摘要：在新课程改革背景推动下,教师的能力和素质都将接受更高的挑战,教师不能再一成不变的进行课堂教学了,应该经常进行教学反思.所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平.作为一位高中数学老师要从日常实践教学中总结教学经验并进行反思,改善教学活动、优化教学方法,不断提高自身的教学能力和教学水平.

    新课程改革高中数学教学反思

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    小学数学教学过程中分层教学法的实践探索

    徐菲
    143页
    查看更多>>摘要：随着教育的改革与创新,各类学科教学方法也逐渐开始改革创新,分层教学方法的提出是教学过程创新的关键一步.在小学数学教学中针对小学生这个特殊群体,分层教学的方法更是值得实践探索,为小学数学的教学提供新的思路与方法.本文主要针对小学数学教育教学过程中分层教学的实践探索进行论述.

    小学数学分层教学实践探索

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    小学英语绘本教学中存在的问题及解决策略

    张文静
    144页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断推广,绘本教学对小学英语的教学产生积极的影响,但是在实际小学英语采用绘本教学的过程中存在一系列的问题.本篇文章主要是针对小学英语绘本教学中所存在的问题进行分析与探索,并提供了一系列的措施.

    小学英语绘本教学问题决策

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