期刊,读写算 2019年卷11期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算

出版周期：旬刊

读写算/

正式出版

收录年代

培养数学应用意识提升学生学习能力浅谈

郝洁

197页

查看更多>>摘要：当前教育工作中逐渐意识到培养学生知识应用能力的重要性,所以在小学数学教学中,应注重培养小学生的数学应用意识,进而让小学生在小学时期能够形成良好的数学知识应用思维,由此为小学生未来稳定健康发展奠定坚实基础,文章主要针对小学数学教学中培养学生数学应用意识的方法进行探究,从而为小学生未来良好发展提供有利保障.

关键词：

小学数学教学数学应用意识培养方法

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

对称轴在二次函数中的妙用试论

钱瑞玲杨平

198页

查看更多>>摘要：二次函数是初中数学教学中重要的一环,二次函数的图象是抛物线,是一个轴对称图形,本文就对称轴在二次函数中的应用作如下讲解.

关键词：

对称轴二次函数作用

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学生数学估算能力的培养例谈——以人教版小学数学教材为例

阿加学莫

199页

查看更多>>摘要：小学生在数学学习过程中,需要具备估算的能力,这种能力是最基本的学习内容,除了能够完成数学课堂的要求,还可以解决生活中的数学难题,可以综合培养学生的数学理解和运算能力.本文通过介绍人教版小学教材部分内容,从估算入手,深入探讨估算能力的培养,为提升小学生估算能力提出意见和建议.

关键词：

教材估算能力小学数学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

用爱谱写教育的旋律

陆海燕

200页

查看更多>>摘要：只要教师心中充满爱,校园就会洒满爱.我们在教育中要对学生真诚付出,用爱谱写教育的旋律,把爱洒满校园,促进学生健康成长.

关键词：

谱写教育旋律

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

让学生学"有营养"的数学——重视数学素养,优化课堂教学

陈思虹

201页

查看更多>>摘要：小学阶段是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们形成人生观和价值观的重要阶段,因此,小学数学教师在进行课堂教学时,就要努力做到:开展数学实践活动来提高学生的认知能力;培养学生的问题意识来提高学生解决问题的能力;让学生用心体验过程来增强学生的创新能力.在课堂教学中通过思路的指导,不断提高学生学习数学的兴趣,提升小学生数学素养,为其未来的学习发展打下坚实的基础.

关键词：

小学数学数学素养课堂教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

关注生成让课堂更精彩

陈香玲

202页

查看更多>>摘要：众所周知,课堂教学是一个不断生成的过程,《课标》指出:每个教师"要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用".在课堂教学中,会随机生成许多动态资源,它包括学生的兴趣、注意力、思维方式、发表的见解,提出的问题,错误的回答等等.作为课堂的引导者,教师要善于挖掘,有效利用,才能让课堂更加充满真实和活力,愈发精彩.

关键词：

课堂生成动态资源关注尊重

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：小学数学是学生学习的重要科目,对于培养学生的数学运算、空间想象以及逻辑分析等方面的能力具有重要作用.小学数学是学生全面、系统地接触数学知识的初始阶段,对于学生数学能力的提高具有极其重要的基础意义.不同于人文类学科的思想性,数学学科具有较强的思维性,这决定了在小学数学的教学过程中教师应当更加注重对于学生思维能力的培养和锻炼,从而不断提升小学数学课堂的教学成效.本文分析了小学数学思维培养的重要意义,并进一步提出了小学数学思维培养的具体策略.

关键词：

小学数学思维培养

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学数学小组合作学习能力的培养策略探讨

黄幼兰

204页

查看更多>>摘要：随着课改的逐步推进,发展学生小组合作学习理念的提出,当前的小学数学教学逐渐转变了教育理念和教学模式,开始朝着培养学生小组合作学习方向发展,而如何培养学生小组合作学习也成为了相关教育工作者需要认真研究的课题.对此,本文探讨了小组合作学习内涵,并提出了几点培养策略,以供借鉴.

关键词：

小组合作学习小学数学小学生362700

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

投稿须知

封2,封3页

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据