期刊,读写算 2019年卷12期_国家学术搜索

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读写算

出版周期：旬刊

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如何提高课堂教学的实效性

谭生林

168页

查看更多>>摘要：提高教学质量,离不开教师的教和学生的学,如何更快、更好、更有效地提高教学质量,改革课堂教学模式是最有利、有效的方法和途径.

关键词：

改革创新课堂教学模式

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查看更多>>摘要：如果说,数学是打开科学大门的钥匙,那么,计算则是整个数学课程的灵魂,是小学数学计算教学的一个重要环节.数学计算贯穿学生的整个学习阶段甚至终身,提高学生的计算能力有助于培养学生的数学素养,有助于培养学生解决问题的能力,有助于树立学生认真、细致、耐心、不畏困难的品质.小学教学新课程标准中要求小学生在计算方面达到"熟练""正确""会"三个层次.如何提高小学生的计算能力就成了小学数学教学的重点.

关键词：

计算能力小学数学学习情趣常态训练

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关注学习起点,构建高效小学数学课堂

蔡美惠

170页

查看更多>>摘要：在新课改背景下,构建高效课堂,成为教师教学的基准要求,而数学作为学生在小学阶段学习的基础学科,高效教学应该面向全体,关注学生学习的起点,兼顾学生个性差异,引导学生最大限度地发挥出自己的学习潜力,文章中笔者将结合自身的实践教学经验,对关注学习起点,构建高效小学数学课堂提出相关建议.

关键词：

学习起点小学数学高效课堂

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《导数的综合应用》教学设计

肖奋勇

171页

查看更多>>摘要：本节的主要内容是利用导数求单调区间,极值,恒成立问题,证明不等式问题.

关键词：

利用导数求恒成立问题证明不等式问题

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打造生活化小学数学教学课堂浅谈

罗春梅

172页

查看更多>>摘要：数学就是取之于生活,用之于生活,而打造小学生活化数学课堂,不仅仅能够提高小学数学的效率和质量,更促进了小学生对数学概念的认识.从目前来说我国小学生对数学的认识不足,落实不够等问题,严重制约了小学生对数学的发展.因而需要教师打造生活化小学数学教学课堂,从生活情景中模拟数学的好处,加强教育实践,创建贴近生活.高质高效的小学数学课堂.

关键词：

小学数学生活化课堂教学

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对小学科学学习兴趣培养的一些看法

祝迎春

173页

查看更多>>摘要：没有任何兴趣而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿,而浓厚的学习兴趣可以激起强大的学习动力,使学生自强不息,奋发向上.由此可以看出,兴趣的培养是学习各学科知识的基础和关键.

关键词：

小学科学培养兴趣

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二氧化硫性质学生分组实验设计

王志丹

174页

查看更多>>摘要：二氧化硫是高中化学中重要物质之一,性质广泛,学生学习其部分性质内容时易混淆.结合教学实践,笔者设计了操作简单、现象明显、环保的学生分组实验,便于学生在实验过程中学习二氧化硫的性质.

关键词：

二氧化硫性质学生分组实验

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构造图形让代数问题思维可视化刍议

林文亮

175页

查看更多>>摘要：利用构造图形来解决代数问题,让代数问题思维可视化,更有利于学生的创新思维和数学核心素养的培养,成就学生的精彩.

关键词：

代数问题思维

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论小学数学计算教学中学生思维品质的培养

林丽琼

176页

查看更多>>摘要：文章通过分析培养学生思维品质的前提条件,提出小学数学计算教学中学生思维品质的培养方法.

关键词：

数学教学数学计算思维培养方法

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关于培养学生创造性思维能力的尝试

杨瑾炎

177页

查看更多>>摘要：文章将结合中学数学的教育实际,探讨培养学生创造性思维能力的途径和方法.

关键词：

数学教育扩散思维变换思想辩证思维求异思维

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