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    浅谈培养幼儿早期阅读能力的有效策略

    高艳平
    21页
    查看更多>>摘要：阅读能力是学习其他学科的基础,也是语文学习中的重要组成部分,做为教师,应该在幼儿时期就要注重对孩子们阅读能力的培养,为孩子以后的学习打下坚实的基础.文章将对培养幼儿早期阅读能力提出一些有效对策与建议,以供参考.

    幼儿阅读能力策略

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    浅谈培养幼儿生活自理能力的有效策略

    高云
    22页
    查看更多>>摘要：好的生活自理能力将影响孩子的一生,在幼儿时期培养孩子的生活自理能力,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响.但现在的大部分孩子都是独生子女,独生子女往往依赖性强,生活自理能力差,再加之长辈们的溺爱,导致很多孩子不能很好地适应新的环境.所以,培养幼儿的生活自理能力至关重要.

    幼儿生活自理能力策略

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    幼儿开放性体育活动的实践与思考

    陈春玲
    23页
    查看更多>>摘要：体育活动是幼儿阶段教育教学的重要组成部分,既能够有效锻炼幼儿的身体素质,又能够为幼儿提供人际交往和表达的空间,是促进尤为身心全面发展的重要途径.同时,随着教育的现代化发展,教育教学改革的开展正如火如荼,幼儿体育活动也正向着开放性、多样化的方向发展.那么,究竟如何组织和开展幼儿开发性的体育活动呢?对此,本文将从贯彻开发性体育活动观念、实施开放性体育选题选材与落实开放性体育活动组织三方面出发,系统论述幼儿开放性体育活动实施开展的有效途径和基本策略.

    幼儿开放性体育活动教学实践

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    略论大班"一本多剧"实施的指导策略

    苏晔
    24页
    查看更多>>摘要："一本多剧"作为幼儿绘本剧的新模式,科学有效的指导对幼儿核心能力素养提升、教师角色转变和合理定位具有积极的促进作用.在大班"一本多剧"实施过程中,应从合理启发、适度鼓励、显性参与、形象示范、无声无痕等方面加强指导,提高"一本多剧"活动的实施效果.

    大班幼儿"一本多剧"指导策略

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    论情感教育在幼儿绘本教学活动中的渗透

    王会川
    25页
    查看更多>>摘要：在充满童趣童真的幼儿园绘本中,丰富的情感给予教师良好的情感教育契机,特别是在幼儿园绘本教学活动中,教师应探究情感教育的渗透,通过挖掘资源、创设情境、发现矛盾、关注反馈等策略实施情感教育,让幼儿们在听一听、说一说的过程中丰富情感体验.

    幼儿园情感教育绘本教学渗透策略

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    让幼儿在游戏化的区域环境下自主发展

    王丹
    26页
    查看更多>>摘要：著名教育家福禄贝尔认为,"游戏是儿童内部需要和冲动的表现,游戏是儿童最独特的自发活动"."一个全神贯注沉醉于游戏中的儿童正是幼儿期儿童生活最美好的表现."他强调了游戏在幼儿园教育中的地位和作用.

    区域游戏尽情游戏感受乐趣获得发展

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    种植希望分享快乐——绿色种植教育的点滴尝试

    林丽
    27页
    查看更多>>摘要：为了让幼儿对这些蔬菜有更进一步的了解,也为了更好地开发课程资源,拓宽幼儿的科学知识的新视野,幼儿园为全园幼儿开辟了一块"绿色种植园地",让幼儿进行综合实践教育活动.

    绿色种植教育尝试

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    幼儿园课程游戏化教学初探

    杨丽
    28页
    查看更多>>摘要：本文从游戏化教学的含义和特点入手,对当下幼儿园课程游戏化教学中存在的问题进行了分析,并对游戏化教学的要点进行了探讨,从而深化课程游戏化对于幼儿身心健康发展的意义.

    游戏化创造性实施策略

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    浅谈如何在幼儿语言教学中进行德育渗透

    吴丽艳
    29页
    查看更多>>摘要：本文首先提出了在幼儿语言教学中进行德育教育的重要性,其次提出了在幼儿语言教学中进行德育渗透的策略.

    幼儿语言教学德育教育教学方法

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    在美术活动中如何培养幼儿的创造力

    刘国华
    30页
    查看更多>>摘要：笔者在一年多的课题研究实践中,积累了一些培养学生创造力的经验和做法,文章将简要的论述如何培养幼儿的创造力,以供交流借鉴.

    美术培养幼儿创造力

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