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    浅谈小学班主任应如何培养后进生的自信心

    白钰佳
    51页
    查看更多>>摘要：后进生指的素质发展的某一方面或多个方面暂时落后的学生,自信心缺乏是这些学生最为突出的特征.在素质教育被大力倡导的今天,后进生的转化成为每一位教师直面的问题,需要我们深入的思考与探索.而自信心的培养则是转化后进生的关键所在.作为小学班主任,我们该如何培养后进生的自信心呢?结合本人工作经验,文章提出了几点策略.

    后进生自信心培养

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    家校合作背景下的家庭教育指导课程建构浅谈

    马盛秋
    52页
    查看更多>>摘要：学校在指导家庭教育方面有着得天独厚的优势.家庭教育课程建构需要以家校合作为前提,实现家庭教育与学校教育的高度一致,才能达到更好的教育效果;家庭教育的指导需要以课程建构为基础,这样才能让指导更具目标性、计划性、操作性;家庭教育指导课程的形式及内容可以多样化,真正帮助家长提高教育子女的水平和能力,让孩子全面发展.

    家校合作家庭教育指导课程构建

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    优化班级管理主导德育教育——小学班主任德育工作初探

    杜大海
    53页
    查看更多>>摘要：著名教育家陶行知先生说:"播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运."新时代教师不仅仅要做好教学管理工作,更要做好德育工作,要将德育渗透至教学的每一个环节之中,将德育思想渗透至管理的每一个进程中,从而既保证做好教学管理工作,又能够培养学生良好的思想品德和行为习惯.那么,如何落实这一教学要求呢?笔者认为班级是教学管理的最小单位,我们应该以班级为突破口,在班级管理中主导德育教育.下文笔者就以小学班主任德育工作为例,进行阐述.

    班级管理德育小学生班主任

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    浅谈小学生估算意识和能力的培养

    汪华玲
    54页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学体系中,数学估算教学是重要的教学方法,在数学估算教学中,如果没有进行科学、合理的教学设计,没有选择合适的课程导入方式,将会降低教学质量,不利于培养小学生的估算意识.

    小学数学估算生活情境量化估计

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    试论如何在小学数学教学中培养学生自主学习能力

    黄飞菊
    55页
    查看更多>>摘要：数学是一门贯穿学生学习生涯的重要学科,小学数学作为学生更高层次数学学习的基础,如何对学生进行更好的小学数学教育引起了广泛关注.随着教育改革的不断推进,新时代对小学数学教育提出了新要求,即要在小学数学教学中培养学生自主学习的能力.由于小学生本身所具有的生理和心理特点,教师在进行小学数学教学时要注意结合现阶段小学生的认知水平,选取科学合理的方法培养小学生自主学习能力.通过分析小学数学教学现状,探索在小学数学教学中培养学生自主学习能力,对小学数学教学更好地适应新时代教育事业的发展具有重要意义.

    小学数学教学自主学习能力现状策略

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    如何引导提升小学生学习数学的兴趣

    韦国江
    56页
    查看更多>>摘要：小学数学是学生接触数学学科的起始阶段,掌握数学知识、学会应用数学方法解决问题是要达到的教学目标.经过多年的教学实践我发现,学生觉得数学难度较高,学不好数学,导致教学质量低下,归根结底是学生对数学提不起兴趣,因此,如何提升小学生的数学学习兴趣至关重要.

    小学数学教学探究兴趣培养

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    浅析小学语文词汇教学方法

    马会燕
    57页
    查看更多>>摘要：在语文教学中,词汇教学无疑占主导地位,这也是语文教学的基础.词汇的教学,对学生语言的学习起着重要作用,语言反映词汇,词汇储备量越多,语言表达也越丰富.同时,学生掌握词汇的能力,也是其写作能力、阅读能力以及理解能力的反映.因此,在小学时期,词汇的学习便极为重要,而对如何提高小学生语文词汇的积累与应用,也随之成为当下语文教学的热门话题.

    小学语文词汇教学

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    浅谈如何抓好初中化学教学

    韦忠桃
    58页
    查看更多>>摘要：化学是一门基础的自然科学,它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系,它对实现我国"四化"建设起着重要的作用.中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段.它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础.

    抓好初中化学教学

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    探究提高高中生物理实验能力的有效途径

    陈家钰叶舒
    59页
    查看更多>>摘要：在中学物理核心素养的要求中,培养学生实验探究能力是物理教学的重点之一.高中物理实验教学,不仅是传授学科知识,更注重于学生实验能力的锻炼和提高.本人结合工作经验,就如何提高高中学生物理实验能力提出了看法.

    高中生物理实验有效

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    谈小学语文课堂教学促进学生语文素养形成的实施

    郝占峰
    60页
    查看更多>>摘要：语文课程应致力于小学生语文素养的形成与发展.但是在如今的小学语文课堂上,学生的语文素养却得不得实质性的培养.文中主要就小学语文课堂教学促进学生语文素养形成的实施进行探讨.

    小学语文语文素养课堂教学

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