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期刊信息/Journal information
大学化学
北京大学 中国化学会
大学化学

北京大学 中国化学会

段连运

双月刊

1000-8438

dxhx@pku.edu.cn

010-62751721

100871

北京大学化学楼C202

大学化学/Journal University Chemistry
查看更多>>教学辅导刊物。内容涉及教育方针、培养目标、课程设置、教学内容、教学方法、国内外学术动态等，为提高化学教学水平服务。
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    高效吸水性凝胶的制备——推荐一个综合化学实验

    张昊翔赵之翰金永成牛志强...
    251-258页
    查看更多>>摘要：吸水性水凝胶是当今科研热点之一.水凝胶是一种高分子化合物,具有出色的吸水能力和保水能力,常用于医疗、卫生、农业、环保等领域,如制作敷料、尿不湿、保湿剂、植物栽培基质等.本实验以丙烯酸和丙烯酰胺为单体,通过光引发自由基聚合制备了一种新型高效水凝胶毛巾,其具有易折叠、可剪裁的优秀力学性质,也有传统水凝胶的高吸水性能.同时结合扫描电镜表征,可以让学生在制备实验的同时学习仪器分析相关操作,适用于本科综合化学实验.本实验同时借助染料吸附实验,制成五彩缤纷的透明水凝胶,具有极高的观赏性,生动有趣,更能激发学生对化学的兴趣与热爱.

    高效水凝胶高分子材料吸水性能综合化学实验

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    对羟基苯乙酮萃取实验研究

    蒋历辉董万荣阳华夏涌清...
    259-268页
    查看更多>>摘要：部分高校开设的有机化学萃取实验,采用是乙酸乙酯萃取质量分数为5%的苯酚水溶液,鉴于苯酚具有中等毒性和腐蚀性,在实验操作过程中,如萃取、有机相干燥、蒸馏溶剂回收等实验环节都会挥发,为了绿色化实验,减少指导教师和学生在实验过程中吸入有毒化合物及苯酚对环境的危害,选择了化妆品中常用添加剂对羟基苯乙酮替代苯酚作为研究对象,配制饱和水溶液,分别以乙酸乙酯和二氯甲烷为有机溶剂萃取对羟基苯乙酮,并锻炼学生萃取过程中如何破乳以及对比两种不同溶剂的萃取效果.

    对羟基苯乙酮萃取有机化学实验

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    航天视角下电解水产氢高效催化剂的研究性实验课程思政设计

    杨爽王群苗彩琴耿子奇...
    269-277页
    查看更多>>摘要：电解水分解反应是航天领域地外原位资源利用的核心技术之一,高校自身特色的科研具有促进本校人才培养的重要属性,遵循科教融合原则,将航天特色的科研与本科生教学相结合设计了研究性教学实验.提出运用水热氧化和高温磷化两步法,制备适用于航天微重力空间环境下的具有超亲水超疏气表面的泡沫镍自支撑双金属磷化物电极材料,并对电解水产氢性能进行研究.同时,挖掘并融入对应的本科物理化学课程中相关热力学知识点,有效调动学生的学习主动性,引导学生自主探究问题并建构地外电解水知识体系,传承航天报国精神.

    电解水产氢航天研究性教学物理化学教学模式课程思政

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    烯丙基苯基醚Claisen重排反应的量化计算研究——介绍一个计算化学实验

    王廷博罗垚胡冰艳刘瑞苑...
    278-285页
    查看更多>>摘要：烯基烯丙基醚或芳基烯丙基醚受热发生[3,3]-σ重排,生成γ,δ-不饱和醛酮或邻对位烯丙基酚,即为Claisen重排反应.本研究利用Gaussian 16程序的DFT方法对烯丙基苯基醚在加热条件的Claisen重排反应进行了量化计算研究.通过本实验的练习,我们旨在加深学生对Claisen重排反应过渡态结构的认识,促进学生应用计算化学工具解决化学问题,提升学生在学习、科研中的实践与创新能力.

    计算化学实验Gaussian软件Claisen重排反应烯丙基苯基醚

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    新工科背景下有机化学综合实验改革——以苯佐卡因制备实验的改进研究为例

    徐国栋盛成才赵晓萌张拓疆...
    286-295页
    查看更多>>摘要：新工科背景下,化学类专业课程不仅强调培养学生扎实的化学基本功,而且注重多学科交叉融合,培养学生与时俱进、勇于创新的科学精神."苯佐卡因的制备"是一个经典的有机化学综合性本科教学实验.在原先的反应过程中,酯化反应产生大量废酸,还原反应步骤繁琐,总体反应时间长,缺少趣味性.为了提升该实验的有效时长,加强实验过程的绿色环保性,提升实验的拓展性与探究性,我们通过引入前沿科学成果对该制备反应进行了改进.改进后的实验,在酯化反应步骤使用低共熔溶剂进行催化,可循环使用,绿色环保.在还原反应步骤,则是使用连二硼酸作为还原剂、4,4'-联吡啶作为催化剂,在室温下即可反应,反应温和,颜色变化明显,富有趣味性.该改进实验,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以提高学生的科研素养,培养学生的绿色化学理念,以及独立思考和分析解决问题的能力.

    酯化反应低共熔溶剂还原反应连二硼酸

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    分散固相萃取-液相色谱-三重四级杆质谱法分析水样中卤代醌类化合物

    钟燕辉王冉林子俺
    296-303页
    查看更多>>摘要：本实验旨在通过分散固相萃取-液相色谱-三重四级杆质谱法分析环境水样中的卤代醌类化合物.实验选取了5种卤代醌类化合物作为目标物,采用阳离子共价有机骨架材料作为固相吸附剂,从水样中富集目标物.随后,使用液相色谱-三重四级杆质谱法对富集的化合物进行定性和定量分析.实验考察了吸附剂用量、富集时间、洗脱时间、洗脱溶剂种类、洗脱溶剂酸度和洗脱体积等条件对实验结果的影响,并建立了一种基于分散固相萃取的新方法.该方法在0.1-100 ng∙L-1范围内显示出较好的线性关系(相关系数R2≥0.9924),检出限可达到0.03-0.65 ng∙L-1,并成功应用于分析自来水样品中卤代苯醌类化合物.通过这个实验,学生可以了解基本的样品前处理技术,并提高实验技能、研究和创新思维,增强解决问题的能力.

    分散固相萃取液相色谱-三重四级杆质谱卤代醌类化合物水

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    拉曼光谱实验多层次教学设计与实践探索

    吕昭月陈哲昊倪一罗锻斌...
    304-312页
    查看更多>>摘要：对拉曼光谱实验的教学内容、要求及考核评价等几个方面进行改革,探索多层次实验教学以期满足社会发展对应用型、创新型人才的要求.具体教学实践中把拉曼光谱实验分为基础实验教学和进阶项目化实验教学:基础实验部分采用"线上虚拟、线下实验、光谱模拟计算"三段式教学,构建虚实结合、实验和模拟计算协同的特色教学模式;项目化探究实验则通过拉曼光谱技术深入解析物质结构,形成"学以致用、用以致学"的深度学习模式.多层次教学革新了传统实验教学,提升了教学效果,丰富了课程的"高阶性、创新性和挑战度".

    虚实结合实验-模拟协同项目式教学量子化学计算

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    废旧热固性不饱和聚酯树脂可控催化降解制备水凝胶——大学化学综合实验设计

    刘利娟王雄雷
    313-318页
    查看更多>>摘要：介绍了一个大学化学综合实验,主要包括热固性不饱和聚酯树脂的预处理、可控催化降解、分析表征及凝胶溶胀.通过本实验学生可以了解废塑料污染问题,掌握可控催化及凝胶制备的方法.能够让学生充分感受学以致用、变废为宝的实践体验,有助于增强学生对化学实验的兴趣,培养学生的综合创新能力.

    废旧热固性不饱和聚酯树脂催化降解凝胶实验设计

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    基于共价有机框架的SiO2@COFETTA-Td核壳型固定相的制备及色谱性能研究

    吴帆田文锠刘锦张秋婷...
    319-326页
    查看更多>>摘要：本实验旨在设计新型固定相以实现各种分析物的高效分离并应用于教学实验.在二氧化硅微球的表面修饰上共价有机框架,合成具有核壳结构的复合材料(SiO2@COFETTA-Td),并将其作为混合模式固定相用于高效液相色谱分离.得益于共价有机框架的优异性质,SiO2@COFETTA-Td填充柱在分离烷基苯类、苯胺类和磺胺类等物质中表现出高柱效和优异的分离度,并成功应用于邻苯二甲酸酯类、抗癫痫药物和PM2.5中多环芳烃类物质的分离,这进一步证明SiO2@COFETTA-Td固定相在复杂生物样品的分离分析潜力.通过这个实验,学生可以熟练掌握高效液相色谱的操作,加深巩固色谱相关理论,了解核壳型固定相分离原理并提高他们的科研思维和创新能力.

    高效液相色谱共价有机框架核壳型固定相仪器分析实验

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    基于基质辅助激光解吸电离质谱(MALDI-MS)的疾病标志物筛查与鉴定——仪器分析综合实验教学改革

    林子俺靳迎雪
    327-334页
    查看更多>>摘要：本研究旨在开发一种新型开放探索型实验,并将其融入到本科生的综合实验教学中.该实验采用基质辅助激光解吸电离质谱(MADLI-MS)技术,用于疾病标志物的筛查与鉴定,在实验中,我们选择α-氰基-4-羟基肉桂酸(CHCA)作为有机基质,首先研究了点样方式对实验结果的影响.接着,我们使用5种代谢小分子来验证基质的适用性.然后,我们从健康人和心血管疾病患者中提取了特异性的血清代谢指纹图谱(SMPs),通过对大数据进行多元统计分析,建立了一个用于心血管疾病诊断的MALDI-MS平台,并成功地将其应用于健康人和患者的区分.这种模式的目标是创建一个将实验教学和科研工作相结合的开放探索型平台,使学生在实验过程中不仅能学习和掌握MADLI-MS的原理、操作和数据分析,还能培养他们的科研创新能力和综合思维能力.

    基质辅助激光解吸电离质谱疾病筛查心血管疾病教学实验

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