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大学教育/Journal University EducationCHSSCD
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    经典阅读培育大学生价值观的逻辑理路与实践路径

    胡春鲜
    134-137,141页
    查看更多>>摘要：经典著作是人类历史智慧的凝结,具有重要的教育功能和价值导向.经典阅读是新时代大学生价值观培育的着力点,有助于促进大学生自我心智和生命的成长.在微阅读、浅阅读和碎片化阅读泛化的语境下,大学生普遍存在思想上认识到经典阅读的重要性,行为上却疏离经典作品的"知行不一"现象.可以从个体、国家和社会三个层面,即促进个体的"生命自觉"、培育大学生的家国情怀和培养大学生的社会责任感,把握大学生价值观培育的逻辑理路.最后,从思想认知、情感认同和行为实践三个环节构建经典阅读推进价值观培育的实践路径.

    经典阅读价值观培育大学生

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    "五育并举"视域下高职院校劳动教育的价值意蕴、现实困境及路径探究

    陈曦陈国华
    138-141页
    查看更多>>摘要：加强劳动教育既是贯彻党的教育方针中不可或缺的重要举措,也是落实立德树人根本任务的要求.文章论述了"五育并举"视域下高职院校劳动教育的价值意蕴,分析了高职院校劳动教育面临的现实困境,提出了加强劳动教育教学体系的顶层设计、开设"劳动+"融合课程,健全劳动教育评价体系、构建多元主体评价模式,建设高质量劳动教育教师队伍、增加劳动教育相关培训,实施"社企校家"劳动教育"四方联动"模式教育路径,为推进高职院校劳动教育的育人成效提供参考借鉴.

    高职院校劳动教育"五育并举"价值意蕴现实困境路径探究

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    创业失败学习视域下大学生创业能力提升研究

    贾昱胡明雅王念新任佳佳...
    142-144,148页
    查看更多>>摘要：现有的高校创业教育着力于如何帮助大学生实现创业成功,缺乏对创业失败教育的正视和重视.创业失败作为创业活动的客观现象,能够为大学生创业者提供经验及学习的机会,并对其后续创业行为产生重要影响.在阐述创业失败学习理论的基础上,文章从创业文化、课程体系和实践平台三个方面厘清我国高校创业教育面临的现实困境,并基于创业失败学习视角提出相应的改进对策与建议.这对提升大学生创业能力,进一步健全与完善我国高校创业教育体系具有一定的借鉴和启示作用.

    创业教育失败学习创业能力创新创业体系

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    外语类院校面向东盟新工科教育共同体建设的研究与探索——以广西外国语学院为例

    李志军钟明辉
    145-148页
    查看更多>>摘要：在教育国际化和RCEP生效的背景下,针对外语类院校在面向东盟新工科教育共同体建设中存在的问题,文章以广西外国语学院为例,提出"服务边疆、把小做大、对接东盟、把外做强"的改革思路,以及"统一认识、摆正定位,学科交叉、'五位一体',分类分层、扩大范围,深挖潜能、资源整合"的创新举措,探索外语类院校面向东盟的新工科教育共同体建设.

    外语类院校面向东盟新工科教育共同体

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