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期刊信息/Journal information
读写算（教研版）
读写算（教研版）

蔡爱荣(执行）

半月刊

1002-7661

dxszzs@vip.126.com；dxsqks@126.com

0724-2341807

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算（教研版）/Journal Read Write and Count
正式出版
收录年代

    浅议初中语文教学评价

    阿呷尔金
    347页
    查看更多>>摘要：教学评价作为初中语文教育教学的重要组成部分,在促进学生和教师成长方面发挥着举足轻重的作用.随着课程改革的逐步实施和进一步深入,初中语文教学评价渐渐受到重视.如何有效落实初中语文教学评价,提高教学效率已成为广大初中语文教师不断探究的问题.

    初中语文评价策略教学

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    论如何提高小学语文阅读教学质量

    艾帮琴
    348页
    查看更多>>摘要：阅读教学是小学语文的重要内容之一,培养小学生具有较强的阅读能力,是提高小学语文教学质量的关键.因此,在教学过程中,语文教师应该注意创设良好的阅读氛围,指导学生掌握科学的阅读方法,尤其是倡导开展自主阅读,唯其如此,才能实现小学语文阅读教学目标.

    小学语文教学阅读教学质量提升

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    浅谈初中物理教学中学习兴趣的培养

    胡兴鹏王明香
    349页
    查看更多>>摘要：初中物理在整个物理教学中处于基础性地位.在初中物理教学过程中,教师要充分考虑到学生的心理特征,开展多种多样的物理实验,从生活实际中寻找到物理知识的来源,让课堂学习变得更富有趣味性,培养学生的学习兴趣,增强学生学好物理的信心,鼓励学生积极参与到探究过程中来,提升物理教学水平,提高课堂教学质量.

    初中物理教学学习兴趣培养

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    探讨如何提高小学思想品德教学的质量

    郭小芬
    350页
    查看更多>>摘要：现代社会对学生的成长教育提出了很多新的要求,学生在成才的前提下先成人,成人也就是对学生进行德育教育,而小学思想品德课是小学阶段对学生进行德育教育的主渠道,它以态度、情感和行为的改变为主要目标.如何提高小学思想品德课的教学质量,如果把学生培养成人,是目前一线思想品德教师迫切研究的问题.

    小学思想品德提高教学质量

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    浅谈怎样培养和提高口语交际能力

    黄桂芳
    351页
    查看更多>>摘要：随着社会文化的快速发展,交流也日益频繁,口语交际成了生活中重要的一部分,也逐渐受到人们的重视.

    培养提高口语交际能力

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    小学数学教学中的几何思维训练

    简安全
    352页
    查看更多>>摘要：在全面实施素质教育的今天,我们重庆市南川区“两课”建设火热实施中,提高学生的思维能力,是教育教学的首要任务.数学是一门发展思维能力的学科,而几何是数学的重要组成部分.因此,数学教师在课堂教学中不能只把目光停留在数学知识和解题方法上,而是应该以它们为载体,重视对学生数学几何思维能力的培养.

    数学教学数学思维几何思维训练几何思维能力

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    高中历史教学反思

    景冬云
    353页
    查看更多>>摘要：高中历史新课程的实施,对高中历史教师提出了更高的要求.要更新教学观念,采用灵活的教学方法,不断反思,真正培养学生的创新能力.只有看清问题,才能坚定前进的方向,才知道该怎么做.我们只能在充满矛盾的现实中寻找出路,用智慧去化解难题,用机智去逾越障碍,用改革去实现目标!

    高中历史教学反思

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    关于如何提高高中物理课堂教学效率的探讨

    李江
    354页
    查看更多>>摘要：物理是高中时期的重点学科之一,也是理科学生的主要难点学科之一,因此,采用合理的教学方式提高课堂教学效率十分必要.本文将对目前我国高中物理教学现状进行分析和反思,并针对性地提出提高高中物理课堂教学效率的有效策略.

    中物理课堂教学效率

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    “导学案”下如何发挥学生的自主性学习

    安淋羽
    355页
    查看更多>>摘要：“导学案”是教师指导学生进行自主性学习的一种教学方案,是供教师导学、学生自主学习时所使用的.“导学案”是学生自主学习的路线图、方向盘、指南针,为学生高效地自主学习提供了有效途径.它能使教师由学生学习的指导者变为学生学习的策划者、组织者、促进者、引导者,从而在根本上改变了学生的学习方式.通过“导学案”能充分发挥学生自主性学习的积极性,使学生自主性学习真正落到实处.

    导学案自主性学习

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    小仪提高初中英语的阅读能力

    李敏娟
    356页
    查看更多>>摘要：物理是高中时期的重点学科之一,也是理科学生的主要难点学科之一,因此,采用合理的教学方式提高课堂教学效率十分必要.本文将对目前我国高中物理教学现状进行分析和反思,并针对性地提出提高高中物理课堂教学效率的有效策略.

    中物理课堂教学效率

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