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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    浅谈小学数学教学中的情境创设

    杨亚波
    192-192页
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    试论如何将数学思想方法渗入初中数学教学之中

    张晓东
    193-193页
    查看更多>>摘要：数学思想方法是数学教学的精髓，是数学课程的重要内容之一，教师只有将数学思想方法融入数学课程中，才能透彻分析教材内容，促进学生有效运用数学知识，为加强创新思维、解决数学问题做基础。目前，随着素质教育的不断普及，培养学生主动探究能力，提高学生的学习兴趣和效率已经成为了需求，将数学思想方法渗入数学教学中有助于提高学生的理解能力，提高其主动探究能力。本文针对数学思想方法在初中数学教学中的渗入相关问题进行分析和探讨，提出一系列对策，希望能够有助于初中数学教学。

    初中数学教学数学思想方法渗入

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    谈谈高中数学作业运用与管理

    黄高明
    194-194,195页
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    谈小学数学课堂教学评价的多元化

    王韵红
    195-195页
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    小学数学教学中小组合作学习的有效策略初探

    姜道富
    196-196页
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    浅谈小学生数学学习能力的培养

    郑天容
    197-197页
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    小议小学数学课堂的创新

    李世品
    198-198页
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    小议科学史融入数学教学的做法

    林世新
    199-199页
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    新形势下幼儿数学教育现状及对策分析

    刘延青
    200-200页
    查看更多>>摘要：现代新形势对幼儿数学教育有着更多的要求，既要保质保量也不能忽略幼儿的素质及全面发展。而现代幼儿数学教育却存在着城乡发展不平衡，幼儿数学教育小学化，过分追求而忽略素质兴趣培育，以及不合格幼儿数学教育机构存在的诸多问题。针对现代幼儿数学教育发展的新形势，有关部门及幼儿教育机构急需采取对策，以期幼儿数学教育能有更加长远与高效的发展。

    幼儿数学教育幼儿数学教育机构因材施教

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    谈谈高中数学变量代换解题方法

    袁魁
    201-201页
    查看更多>>摘要：随着我国教育的不断深化改革，我国的教育水平在不断的提高。在高中数学的教学中，学生对于函数知识的掌握存在一定的难度，因此，在进行函数解题学习的过程中，教师教授学生运用变量代换解题的方法进行函数解题。解题教学在高中数学教学中有着非常重要的地位，学生在进行解题的过程中，可以培养自身的解题思维，从而提高学生进行解题的能力。本文以谈谈高中数学变量代换解题方法为题目，对高中数学中可以进行变量代换解题的教学内容进行分析，通过变量代换的解题方法，降低高中数学的难度，让学生可以解决各种复杂的数学问题，从而激发学生学习数学的兴趣，提高学生解题的能力，实现高中数学教学的目标。

    高中数学变量代换解题方法

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