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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    浅谈高职院校学生实习期间的思想教育管理工作

    张莹
    106-106页
    查看更多>>摘要：在各高等职业院校的教学过程中，对顶岗实习的重视程度越来越高，顶岗实习是教学过程中有效提高学生综合能力的一个有效途径，不仅能够提升学生的自身素质与专业技能，更能使学生对职业道德有一定的了解。但学生在顶岗实习的过程中也受到了一些外界因素的影响，如：学生自身的因素、学校因素及实习单位的因素的影响，因此，怎样才能使学生的思想教育水平在顶岗实习期间得到有效的提升显得非常重要。

    高职院校顶岗实习思想教育管理

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    高校学生管理制度现存问题分析

    陈志华
    107-107页
    查看更多>>摘要：为形成统一、规范和相对稳定的高校学生管理体系，制定合理的组织规程和基本制度以及各类管理的流程、标准，本文主要从法理学、管理学、教育学这三个学科理论角度对高校学生管理制度进行整体性的问题分析，以便寻找制度建设的法理学、管理学、教育学理论依据。

    学生管理高校学生管理制度问题分析

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    浅谈班主任工作的经验

    索尼
    108-108页
    查看更多>>摘要：“五心”———爱心、信心、细心、耐心、虚心。它是我班主任工作的点滴认识，同时，我也深刻体会到，“五心”是做好班主任工作的基石，没有了“五心”思想教育也就无从做起。

    班主任浅谈学生后进生闪光点

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    浅谈如何在高中物理教学培养学生的抽象思维

    孙日
    109-109页
    查看更多>>摘要：在高中物理教学中，很多知识点是非常抽象的、难以直接进行理解的，因此，为了帮助学生更好的学习和掌握高中物理知识，就必须循序渐进地培养学生的抽象思维能力。抽象思维能力的培养必须采用科学的方式方法，才能取得良好的效果。本文对如何在高中物理教学中培养学生抽象思维能力的问题进行了简单分析，并提出了一些可行的培养策略，希望对相关的高中物理教学工作者有所启示。

    高中物理教学抽象思维培养策略

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    研究性教学实例与反思

    陈素微
    110-111页
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    能源中的公主--绿色能源

    李传海
    111-112页
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    对高中生物教学存在的问题与对策的几点探讨

    夏恒
    113-113页
    查看更多>>摘要：目前随着新形势下素质教育的不断普及，提高学生学习效率，培养学生自主学习能力越来越重要。新课标要求教师要更新教学理念，培养自主学习型学生，因此，对传统的教学模式进行更新，找出传统教学中存在的问题并改进，是提高教学效率的关键。本文针对高中生物教学中存在的问题和对策相关话题进行分析和试研究，首先分析了高中生物教学中存在的问题，然后提出一系列改进对策，希望能够有助于高中生物教学。

    教学效率高中生物教学面临问题和对策

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    中考物理探究性试题的几种类型之见

    陈寿平
    114-115页
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    浅谈高中生物教学模式的转变

    李衍春
    116-116,117页
    查看更多>>摘要：作为高中教学的重要组成部分的生物学科，是一门实验性学科，在如今却处于尴尬的地位。部分学校认为生物是“副科”，对于教学的重视程度不够，导致学生对于生物学科的兴趣不高，教学质量随之下降。如何使高中生物改变目前的困境，调动学生学习生物的积极性，培养他们的多元化能力，已经成为生物教学工作者的一大挑战。

    生物教学质量教学模式多元化能力

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    该出手时再出手--浅析化学教学中的幽默艺术

    宿贺莲
    117-117页
    查看更多>>摘要：幽默作为化学教学中重要的艺术风格，在化学教学中具有重要的作用：比如激发学生的学习兴趣，有助于学生对知识的理解和巩固；能活跃课堂气氛，消除学生身心疲劳；能使学生形成良好的性格特征。但教学幽默作为一种课堂教学艺术，并非随心所欲的制造笑声，而是“该出手时再出手”。

    化学教学幽默艺术基于尊重言传身教有的放矢

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