期刊,读写算（教育教学研究） 2015年卷11期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算（教育教学研究）

主　　编：王刚

出版周期：半周刊

国际刊号：1002-7661

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie

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正式出版

收录年代

高中生物课堂教学中提问的有效性

贾蒲莉

127-128页

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浅谈联想复习法在物理教学中的应用

汪福红

128-128页

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新课改下创设化学问题情境的途径

何琴

128-130页

查看更多>>摘要：本文通过化学教学中的实例论述了新课改下创设化学问题情境的几条途径及原则。

关键词：

新课改化学问题情境

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如何优化高中生物实验课堂教学

张清杰

130-130页

查看更多>>摘要：生物学是一门自然科学，以实验为学习基础，侧重于学生实验过程的体验和积极参与。实验设计题能拓宽学生的思维空间，有利于学生的科学素养和创新能力的培养。目前在绝大多数学校由于实验条件的限制，导致生物实验课堂教学只能是纸上谈兵，学生缺乏对实验设计基础知识的学习和训练，因此学生的实验设计能力较差。本文主要谈谈优化高中生物实验课堂教学的方法。

关键词：

生物实验课堂教学实验设计

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初中生物教学中实验的重要性初探

杨富蓉

131-131页

查看更多>>摘要：初中实验是生物教学内容的重要组成部分，也是重要的教学方法。通过生物学实验，学生能够深化理解生物学知识、掌握实验的基本方法和基本技能，同时也是生物课堂教学的一种有效补充和延伸。实验教学有助于培养学生的动手能力和创新能力。

关键词：

初中生物实验性重要性

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如何做好高一新生化学学习工作

任志慧

132-132页

查看更多>>摘要：从初中升入高中，各个学科的知识无论从难道和广度上都有所加大，学生普遍觉得上升了一个门槛，需要经过一个过渡期，所以初、高中的衔接和所学知识的变化适应起来需要一定的时间。为了缩短同学们的适应时间，笔者通过多年的教育教学工作总结分析如何做好高一新生化学学习工作。

关键词：

高一化学过渡期知识衔接

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浅议如何大面积提高初中化学教学质量

耿飞燕

133-133页

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论高中物理教学中学生解题能力的培养

杨昌文

134-134页

查看更多>>摘要：高中物理课程是一门相对复杂、抽象的课程，学生在物理学习中也存在一定的难度。在进行高中物理教学时，教师要注重对学生解题能力的培养，以帮助学生更好地学习这门课程。本文将从分析高中物理课程的特点入手，对如何培养学生的解题能力进行了探究。

关键词：

高中物理解题能力培养

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浅谈新课改下的高中物理教学

金爱霞

135-135页

查看更多>>摘要：在新课改的大背景下，为提高高中物理教师的教学技能和教学质量，高中物理教师要改变传统教学理念和教学方法，加强专业素质的培养。笔者根据自身的教学经验，对新课改后的高中物理教学进行了相关的讨论，希望对其他教师有一定的借鉴意义。

关键词：

新课改高中物理教学高效课堂

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浅析高三物理复习效率

汪波

136-136页

查看更多>>摘要：如何协调高三物理课教学和高考物理总复习关系是重要和艰难的问题。文章阐述了高三物理课复习中存在的困难，就如何在有限的时间内提高复习的“有效性”提出了策略建议：精心设计教学内容重课堂的时效性；从学生自身特点入手，引导学生自主参与，注重课堂的效率；应用多功能媒体，充分调动学生的认知结构，激发学生的学习兴趣。

关键词：

高三物理高考复习效率全面系统学习

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