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读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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收录年代

    独立院校考试制度改革的思考

    贺玲
    396-396,397页
    查看更多>>摘要:现在独立院校学风教风问题日益严重,原因归根结底跟现有的教考合一的考试制度有着密切的联系,本文通过对教考合一考试制度弊病的思考和分析,提出根本的解决之道就是实行教考分离考试制度。

    教考分离教考合一学风教风

    叫醒耳朵高效早读

    刘燕
    397-397页
    查看更多>>摘要:基于早读时间有限,教师学生不重视等原因,导致早读效率低下,收效甚微。文章分析了原因及改善的相关措施。

    英语早读效率措施

    把握教育时机演绎精彩课堂

    陈新兴
    398-398页

    企业档案管理模式的创新讨论

    王亮
    399-399页
    查看更多>>摘要:随着企业多元化方向发展,企业档案管理工作也面临着新的挑战。档案管理模式的创新对企业经济发展具有重要作用,本文针对企业档案管理模式存在的问题进行分析,主要包括创新意识不强、人员综合素质不高、工作主动性不强等,并提出了若干创新企业档案管理体制模式的思路。

    企业档案管理模式档案管理不足创新

    融入情感,活化课堂

    吴淑意
    400-400页
    查看更多>>摘要:语文课堂应该是开放而有活力的,应该是流淌着情感的。我们在语文课堂中应不断提升情感的价值,让情感成为语文教学的一大武器,活化整个课堂。

    情感诱发引导语言课堂

    激发学生兴趣,提高学习质量

    熊晓晓
    401-401页

    创设情境感受冲突--《写出故事的波澜》公开课教后反思

    朱冉
    402-402页
    查看更多>>摘要:作文教学是语文教学中的难点,如何让学生更乐意参与到课堂中去,如何让学生克服对作文的反感,走出僵化的模式,写出更为自然顺畅的文章,这是每一个语文老师都在思考的命题。以下我以一次异地公开课的感受来谈谈关于在作文课上创设情境,让学生投入创作、享受创作的一点浅见。

    作文教学语文教学创设意境

    基于微博平台的高校校园文化建设的实施路径研究

    徐英儒李明泽孙彦许音...
    403-403页
    查看更多>>摘要:微博作为新时代的传播媒介,深受大学生的喜爱,微博不同于传统的媒介,对高校校园文化建设有着新的作用和特点。微博的存在使得大学生信息的交流变得更加快速和流畅,同时大学生对微博信息真伪的辨认也存在一定困难。如何通过微博对校园文化进行正确的宣传,弘扬社会主义核心价值观,并对微博进行行之有效的管理是我们亟需解决的问题。本文通过校园文化建设这一视角,对微博在校园文化建设中所产生的影响进行研究,寻求一条通过对微博利用和管理管理来建设和谐的校园文化的路径。

    大学生校园文化微博路径

    浅谈小学三年级作文教学

    许雪红
    404-404页
    查看更多>>摘要:本文结合自己的教学经验从创设环境,让学生有话可写;立足阅读教学,让学生习得习作方法;妙用小练笔、使写作化难为易;积累,写作之鲜活源泉;绘本写作,丰富学生的想象力这几个方面谈谈对三年级作文教学的一点看法。

    创设环境立足阅读教学妙用小练笔积累绘本写作

    游戏法在高中篮球教学中的应用方法

    翟翔宇
    405-405页
    查看更多>>摘要:篮球运动是诸多高中生比较热爱的运动项目,不仅舒缓了紧张的学习氛围,也能锻炼高中生身体素质,促进学生从多个方面提高素质水平。从高中生角度考虑,教师应当建立更加轻松的学习环境,从教学方法提出切实可行的改革意见,让学生在篮球教学中放松自我,提升自我,以便更好地参与文化课程学习。本文分析游戏教学法概念,阐述其用于高中篮球教学的实际意义,提出符合游戏法教学的可行性对策。

    游戏法篮球教学应用方法