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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    高中英语教学应加强学生自主学习的培养

    林玉
    329页
    查看更多>>摘要：自主学习能力的培养应该是一个循序渐进的过程,只要坚持有意识的培养学生的英语自主学习能力,离完全自主学习这一理想目标就将会望而可及了.

    英语教学自主学习学习环境

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    浅议小学英语教学的美育融入

    黄梅芬
    330页
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    非智力因素对英语学习及教学的影响

    叶春锋
    331页
    查看更多>>摘要：当前,国家投入大量人力、物力于英语教学.然而,效果并不明显,原因何在?这就引发了人们对英语学习的研究.结果表明,在教学中,英语学习者的非智力因素在学习中起着举足轻重的作用.本文就学生非智力因素的特点以及教师应该如何把握学习者非智力因素的特点组织教学,提高教学质量,做了简要的论述.

    非智力因素英语教学英语学习

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    论语言实践教学在农村小学英语教学中的应用

    杨岚
    332页
    查看更多>>摘要：根据《英语课程标准》的要求,英语教学要"为学而用",所以在教学过程中老师要注重学生实践能力在英语学习中的运用,通过语言实践教学培养小学生初步的语感、语调以及用英语进行简单沟通交流的能力.

    农村语言实践英语教学

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    "学讲"方式下英语课堂作业布置探究

    王曾
    333页
    查看更多>>摘要：课堂作业是教学活动中不可缺少的一个环节,本文作者借助"学讲"这一平台对它进行了新的探索.为了激发学生的学习热情,和学生一起制定了多元化作业布置、批改和评价方案,收到了较好的效果.

    学讲进行时课堂作业多元化新探究

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    浅谈高中英语词汇教学

    邹小英
    334页
    查看更多>>摘要：词汇是语言学习中的一个重要环节.本文分析了高中英语词汇教学存在的一些缺陷后,就高中英语词汇教学的方法及其策略提出一些建议:即运用灵活有效的词汇教学方法;指导学生及时复习巩固;指导学生辨认语句、语篇中的板块,培养学生根据语境猜测词意的能力;促进学生英语听、说、读、写能力的全面发展.

    高中英语英语词汇词汇教学

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    在比较中培养语感

    陈永道
    335页
    查看更多>>摘要：语感是构成学生语文能力的核心,主要是在潜移默化中熏陶.在教学实践中,教师往往注重这方面的探讨,科学的教学方法也较多.本文联系教学实践,从词语、句子、语序、标点等方面,阐述如何在比较中培养学生的语感.

    小学语文阅读教学比较训练语感培养

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    浅谈如何在语文环境中学习汉语拼音

    李素红
    336-337页
    查看更多>>摘要：拼音教学只有放在语言环境中去学习,把发展学生的语言和思维,开发儿童的智力有机结合起来,才能收到事半功倍的效果.下面具体谈谈如何在语文环境中学习汉语拼音.

    语文环境汉语拼音学习

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    于无声处听惊雷,于细微处见真情——以华婧老师《春酒》一课为例浅谈语文教学中的德育渗透

    姜薇
    336-337页
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    进军高效课堂

    李春艳
    337页
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