期刊,读写算（教育教学研究） 2015年卷17期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算（教育教学研究）

主　　编：王刚

出版周期：半周刊

国际刊号：1002-7661

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie

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收录年代

浅谈多媒体在语文教学中的运用

杨继红

397-398页

查看更多>>摘要：多媒体应用于语文教学中,能将抽象的东西具体化,运用音像效果将学生没能听到、见到的东西展现出来,激发学生的学习兴趣;有利于学生理解文章内容,体会作者的写作情感,突破教学重难点;但多媒体在语文教学中要适时、适度,要根据语文教学的需要来安排,不能喧宾夺主,在运用多媒体辅助教学要注意体现语文的学科特点.

关键词：

多媒体语文教学应用特点

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接地气聚人气——打造作文的"朋友圈"

杨明芬

398页

查看更多>>摘要：借鉴时下流行的微信平台,提倡学生在作文中把自己最熟悉、最感兴趣的生活用鲜活生动的语言真实地呈现出来,引起读者的联想和想象,激发他们情感上的共鸣,获得期待中的朋友的回应.无论是"点赞"还是"分享"都激发了学生真实反映生活的欲望,在充满热情的写作过程中,同学们发展了思维,美化了心灵,丰富了生命,同时也提高了语言文字的运用能力.

关键词：

作文接地气聚人气朋友圈

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运用现代教育技术,优化语文课堂教学

杨晨建

399页

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语文课堂教学中培养学生创新精神的几个招数

杨长谋

400页

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浅议儿童经典绘本读物对小学作文教学的作用

芦仰清

401页

查看更多>>摘要：《语文新课程标准》指出:"作文教学应切近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达;应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感."经典绘本读物凭借其出色的可读性与作文辅导作用,成为了学生阅读学习的最佳读本之一.本文主要分析了儿童经典绘本读物对当前学生写作能力的帮助,并藉此提出了如何在作文写作教学中巧妙应用儿童经典绘本读物,使之充分发挥辅导作用,促进学生语文能力及素养的同步提升.

关键词：

儿童经典读物绘本读物小学语文阅读与写作教学

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课文,小练笔的源头活水

金淑贞

402页

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初中语文课堂教学的有效性研究

李志胜

403页

查看更多>>摘要：初中语文的课堂教学一直存在着有效性缺失的问题.语文课堂上教师与学生都消耗了很多的时间和精力,但效益却相对较低,学生未能接受丰富的知识,能力没有得到相应的提高,情感与精神上的需求也没有得到完全的满足.本文写作的目的就是通过呈现当前初中语文课堂教学中存在的问题,引起人们对初中语文课堂教学有效性问题的关注,丰富学科理论,并希望能对初中语文教师的实际教学有所启示和帮助.

关键词：

初中语文课堂教学有效性策略

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浅析小学语文教学中对学生阅读能力的培养

付琴

404页

查看更多>>摘要：阅读是语文教学的主体,是培养学生说话、识字能力的主要途径,是写作的必备前提.提高学生的阅读能力,是小学语文教学的当务之急.本文通过在小学语文阅读教学中必须要抓住"读"字,使学生在读的过程中理解语言文字、理解课文内容、提高阅读能力.

关键词：

小学语文阅读读能力培养

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浅谈如何培养低年级写字技巧

赵冬云

405页

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有效小学语文课堂作业设计思路构建

张月霞

406页

查看更多>>摘要：小学语文是基础学科,在学习过程中学生对语文知识的理解和掌握,需要教师设计一些作业进行延伸和补充.现在的小学语文作业的特点是量多、单一、重复,这非常不利于学生学习兴趣的培养和学生身心的发展,学生对语文学习无法产生强烈的积极性.就此,本文对于小学语文课堂作业设计,及教师思路的构建进行研究探讨.

关键词：

小学语文课堂作业设计有效性

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