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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
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收录年代

    军校学员学习策略的构建

    叶滢
    100-100页
    查看更多>>摘要：信息时代的发展使得知识的生产和更新速度越来越快，仅仅通过军校教育所获取的知识是有限的，面对蜂拥而至的爆炸信息，新时代的军人必须掌握学习策略，学会学习。帮助军校学员构建学习策略，适应现代社会的节奏有着重要的意义。

    军校学习策略构建

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    让心灵畅享幸福--如何设计主题班会课

    颜晋
    101-101页
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    浅谈学校如何提高行政管理的执行力

    于树金孙凤红
    102-102页
    查看更多>>摘要：执行力是学校组织内部成员贯彻领导者战略思路、方针政策和方案计划的操作能力和实践能力。学校管理中行政执行力的强弱直接关系到学校的教学质量、学生管理、后勤管理、人事管理等工作效率，因此执行力是学校发展的关键。针对执行力不足的表现和存在的原因，找准对策，有效提升学校行政管理的执行力，为实现办学目标具有重要意义。

    学校行政管理领导团队执行力

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    让民族团结之花在孩子们心中生根发芽--浅谈小学民族团结教育

    张春荣
    103-103页
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    应用现场教学激活党校教育教学

    张龙香
    104-104页
    查看更多>>摘要：结合以往党校所采用的教育教学方式来看，以知识讲解为主，学员在学习过程中的兴趣不高，教学效率较低。在党校教育教学中应用现场教学法，不仅有助于提升学员的学习兴趣，也可较好地提高学员的实践能力。

    现场教学党校教育教学意义应用

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    新形势下小学班主任工作的几点思考

    刘红伟
    105-105页
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    反思的重要性

    刘瑛
    106-106页
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    “同课异构”活动的审视与思考

    陈亚飞
    107-107,108页
    查看更多>>摘要：“同课异构”在现行教学科研活动中异军突起，倍受广大学校和老师的青睐，是一种有效教研新模式。由于同样的教学内容，教者不同的教学理解与实践，形成不同风格的教学预设结构，采取不同的教学方法和策略，自然便会生成不同教学实践课。但是不同的课堂建构都必须遵循相同的教学准则和教学规律，保证异构不异法。

    同课异构“同”与“异”幼儿

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    光明未来的代表--阿勒法拉比哈萨克民族大学

    Oralbaeva Zh.ZMatkerim.maly
    108-108页
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    浅议校长的管理艺术

    白亚晶
    109-109页
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